6.2 细胞的分化 课件 人教版高中生物必修一

2020-12-31
| 17页
| 423人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 细胞的分化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.29 MB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2020-12-31
作者 叮当当
品牌系列 -
审核时间 2020-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26366650.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

细胞的增殖 一、细胞分化 概念:在个体发育中,由 或 细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。 一个 一种 一、细胞分化 细胞分化的特点: 持久性、稳定性、不可逆性、普遍性 一、细胞分化 实例 根尖的分生区细胞不断分裂、分化,形成成熟区的输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等 胚珠发育成种子,子房发育成果实; 受精卵发育成蝌蚪,再发育成青蛙; 骨髓造血; 皮肤再生等 细胞分化的意义: 个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 细胞分化的本质:基因的“选择性”表达 1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 实验证明:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,即植物细胞具有全能性。 二、细胞的全能性 植物组织培养 是指利用细胞全能性,在无菌和人工控制的环境条件下,利用适当的培养基,对离体的植物器官、组织及细胞进行培养,使其再生完整植株的技术。 植物组织培养 条件: 细胞或组织在离体的情况下; 无菌; 有一定营养物质的培养液、激素及适宜的外界环境。 克隆羊“多利” 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 白面绵羊 黑面绵羊 1、细胞全能性大小的比较: 植物细胞的全能性>动物细胞的全能性 分裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞 受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞 分化程度越高,分裂能力越弱,细胞的全能性越低 2、植物细胞全能性的应用: 快速繁殖花卉、蔬菜 拯救珍稀、濒危动植物 白犀牛 苏门答腊虎 克隆人体器官,用于器官移植 心脏移植 肾脏移植 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 ①持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度 ②稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡 ③普遍性:生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 植物细胞在离体的情况下,在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下,才能表现其全能性 ②动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性。例如,动物克隆技术 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体

资源预览图

6.2 细胞的分化 课件 人教版高中生物必修一
1
6.2 细胞的分化 课件 人教版高中生物必修一
2
6.2 细胞的分化 课件 人教版高中生物必修一
3
6.2 细胞的分化 课件 人教版高中生物必修一
4
6.2 细胞的分化 课件 人教版高中生物必修一
5
6.2 细胞的分化 课件 人教版高中生物必修一
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。