2.2 奇妙的二氧化碳-制取 教案 沪教版九年级上册化学

课题 第二节：奇妙的二氧化碳-制取 课时 本节共 1课时 本课为第1课时 总课时第 课时 教学 目标 1•了解实验室制二氧化碳的原理及装置 2•让学生设计组装实验装置完善设计，掌握基本实验技能 3•增强学生对化学实验的好奇心和探究欲，激发兴趣 重点 难点 实验室制取二氧化碳的反应原理、装置和制取方法 学会检验、验满二氧化碳的方法 学情 分析 学生知道二氧化碳的性质，不知道如何制取二氧化碳 教学 方法 讲述法、演示法 教学 准备 PPT 教 学 内 容 和 过 程 复习引入 你知道有哪些反应可以生成二氧化碳气体？ 碳酸加热分解， 碱式碳酸铜加热分解， 碳酸氢铵加热分解， 碳和氧气点燃， 石蜡和氧气点燃。（以上方法或不方便收集或混有杂气，皆不适合实验室制二氧化碳） 二、学习新课 1、药品 石灰石（大理石）-----混合物，主要成分碳酸钙CaCO3（白色固体） 稀盐酸--------------------混合物，主要成分氯化氢气体（溶于水后的溶液） 2、原理 __________________________________________________________________ （通过原理可以发现反应物为固体和液体，且不需要加热，引出发生装置） 3、发生装置 4、收集装置（只能用向上排空气法收集） 5、根据选择，组装仪器 6、步骤 A、检查装置气密性（两种方法） B、装药品（先固后液、漏斗伸到液面以下：先不伸，右边烧杯中看不到气泡，再引出这个知识点） C、检验 D、用向上排空气法收集 E、验满（燃着的木条放在瓶口，木条熄灭说明已集满） 5、注意事项 （总结反应速度要适中） 三、结束新课 布置 作业 随堂反馈 板 书 设 计 教 学 札 记 二氧化碳的制法 1、药品 2、原理 3、发生装置和收集装置 4、步骤（查、装、验、收） 5、注意事项 综合３４可知：用向上排空气法收集二氧化碳 由死狗洞推测得出 $$