2.2 氧 气 教案 人教版九年级化学上册

课题 2-2氧 气 共1课时 教学目标 和要求 1．了解O2的物理性质 2．认识O2的化学性质，学会描述反应现象 3．认识化合反应 氧化反应 4.认识反应中的能量变化 教学重难点 1．O2的化学性质 2．化合反应概念的理解 主要教法 分析归纳法、实验探究法 教学准备 集气瓶 木条 木炭 硫 铁丝 燃烧匙 酒精灯 澄清石灰水 教学时间 课型 新授课 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 引入 复习提问：空气的主要成分？体积比？ 列举O2有哪些用途 抽生回答 O2的物性 展示一瓶O2 观察并结合P33第段说出其物理性质 O2的化性 演示实验2-2 观察现象，思考检验O2的方法 演示实验2-3讲解未燃完的硫如何处理 观察现象，作好记录，完成P33表 演示实验2-4 问：为什么在瓶底装水或铺一层细沙 观察现象，记录 思考作答 指导学生演示实验图2-12 问：如何证明生成的物质 一生操作，其余生观察思考回答 师生共同完成P35表，师以化学式表示 化合反应 指导学生讨论P35表中的各个反应 分析反应的特点，得出化合反应的定义 氧化反应 简单介绍氧化反应的概念 讨论归纳 O2的化学性质，生归纳，师补充 小结 抽生小结，学完本课有什么收获？ 板书设计 氧 气 O2的物性 O2的化性 空气中 氧气中 表达式 C S Fe 化合反应 氧化反应 作业布置 1、P36 1-4 2、预习课题3 课时目标完成情况 教学反思 $$