14 应有格物致知精神 讲练课件——贵州省毕节市2021年春八年级语文下册部编版

第四单元 14 应有格物致知精神 1．下列加点字的注音与词语书写全部正确的一项是(　　) A.朱熹(xī) 接触(chù) 袖手旁观(xiù) 测量(liàng) B．探索(suǒ) 遵照(zūn) 格物至知(zhì) 彷徨(fāng) C．儒家(rú) 中庸(yōng) 凳子(dèng) 丁肇中(zhào) D．华裔(yī) 探测(cè) 不知所错(cuò) 埋没(mái) C 【解析】A项“量”应读liánɡ；B项“彷”应读pánɡ，“至—致”；D项“裔”应读yì，“错—措”。 2．根据课文，选词填空。 探讨　探测　探寻　探察　探索 (1)现代学术的基础就是实地的______，就是我们现在所谓的实验。 (2)实验的过程不是消极的观察，而是积极的______。 (3)特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个______过程的向导。 (4)这位先生明明是把______外界误认为______自己。 探察 探测 探索 探察 探讨 3．下面A、B、C、D四句中没有语病的一句是(　　) A“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。B这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，C是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。D专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命表现了以人为本的教育主旨。 B 【解析】A.缺少谓语，在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”；C.词语赘余，去掉“近”或“多”；D.动宾搭配不当，“表现”改为“体现”。 4．填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是(　　) 我觉得真正的格物致知精神，________ ①我们需要培养实验的精神。 ②不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。 ③要靠实践来发现事物的真相。 ④就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度。　　　　　　　　　　　　　　　 A．①③④② B．②①④③ C．③④①② D．③①④② B 5．请分析下面句子中加点词语的作用。 (1)中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。 ____________________________________________