第06周 七年级期末复习考前强化训练卷06【测试范围：上册全部内容】-2020-2021学年七年级历史上学期期末复习考前强化每周一测（部编版）

第06周 七年级期末复习考前强化训练卷06 测试范围：七年级上册全部内容 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一、选择题：本大题共有20个小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1．“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”以上材料反映的实质问题是 A．周桓王权力强大 B．诸侯争霸加剧 C．郑伯成为霸主 D．周王室已经衰微 2．“商君死，秦法未败”，形成这种局面的原因是变法（） A．适应了国家由分裂走向统一的趋势 B．受大地主大商人支持 C．适应了奴隶社会向封建社会的过渡 D．适应了称霸斗争的需要 3．淝水之战是三国两晋南北朝时以少胜多的著名战役之一。在这次战役中前秦失败的最主要的原因是（   ） A．前秦首领苻坚骄傲轻敌 B．东晋的士兵战斗力强，战术正确 C．士兵不愿意为前秦卖命 D．前秦士兵大约80多万，人数众多 4．“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是 A．焚书坑儒推恩令 B．统一文字推恩令 C．统一文字罢黜百家 D．焚书坑儒罢黜百家 5．烽火戏诸侯、尊王攘夷、礼崩乐坏，以上三个成语体现了哪种制度（　　） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制 6．随着时代的发展，氏族之间联系增加，若干个氏族便形成部落。部落之间加强联系，他们便结成部落联盟。部落和部落联盟有“议事会”。“议事会”决定推荐首领继承人等重大事务。这种首领继承人的方式的实质是 A．禅让制 B．王位世袭制 C．民主推选 D．毛遂自荐 7．中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是 A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制 8．三国两晋南北朝时期所呈现的特点是 A．封建社会呈现繁荣景象 B．政权分立、民族融合加强 C．封建国家首次出现大一统 D．封建国家的初步形成 9．汉武帝时期，通过设置下列哪一制度，有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督（ ） A