Unit 2 Section C Using Language-2020-2021学年高二英语同步课堂帮帮帮(人教版2019选择性必修第二册)

2020-12-31
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 Assessing Your Progress
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 365 KB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2020-12-31
作者 天空英语
品牌系列 -
审核时间 2020-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26358052.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Bridging cultures 2.3 Using Language & Assessing Your Progress Words And Phrases  behave vt.表现 vi.& vt.表现得体;有礼貌 (教材P20) Some may struggle and suffer from culture shock when learning how to behave in new surroundings. 有些人在新环境中学习如何表现时可能会受到文化冲击。 [例1] He behaved well at school. 他在学校表现良好。 [例2] Jane has studied these families of chimps for many years and helped people understand how much they behave like humans. 简研究这些猩猩家族已经很多年了,她帮助人们了解它们的行为跟人类的是多么相似。 [知识拓展] (1)behave+well/badly to/towards sb.         对待某人好/差 behave oneself 守规矩;表现得体 behave as if/though... 表现得好像…… (2)behaviour n. 举止;行为;习性  optimistic adj.乐观的 (教材P20) As I always tell my son,there are no great difficulties for a person who is brave,optimistic,and willing to work hard! 我总是告诉儿子,对于一个勇敢、乐观、愿意努力工作的人来说,没有什么很大的困难! [例1] He is an optimistic young fellow. 他是位乐观的年轻人。 [例2] He remained strongly optimistic that an agreement could be reached. 他仍然很乐观地认为协议能够达成。 [知识拓展] become optimistic   变得乐观 be optimistic about 对……乐观  gain vt.获

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