高中政治人教版必修一经济生活第七课个人收入的分配训练题

2020-12-31
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 综合资料
类型 作业-同步练
知识点 财政与税收
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 19 KB
发布时间 2020-12-31
更新时间 2021-01-11
作者 秘密武器
品牌系列 -
审核时间 2020-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26353546.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课 个人收入的分配 一.单项选择题 1.现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,下列说法正确的是(  ) ①企业里工人的工资收入属于按劳分配所得  ②公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得  ③工程师提供新技术获得的收入属于按生产要素分配所得 ④农民转让土地承包经营权获得的收入属于按生产要素分配所得 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调,要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式,调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式(  ) A.是我国分配制度的重大变革 B.是生产要素按贡献参与分配的体现 C.是我国按劳分配制度的完善与发展 D.保障了科研人员在企业发展中的主体地位 3.在农村土地流转过程中,我国部分地区出现了“土地换股权”模式,该模式的实质在于,在农村土地流转和村办企业建设的过程中,农民可以将土地承包权作为资产入股,并享受分红。对该模式的理解正确的是 ①分红的收入属于按要素分配收入 ②分红的收入属于按劳分配收入 ③改变了农村土地集体所有性质 ④促进了土地资源的优化配置 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.某村引进公司流转土地用于种植中药材,有效解决了土地撂荒问题。同时,不愿流转土地的村民在专业合作社的指导下,自主种植中药材,再由合作社实行保底价格回购。依托这一产业项目,该村摸索出了“土地流转得租金、入股分红得股金、产业发展得现金、就业务工得薪金、政策奖补得奖金”相结合的“五金”助农模式,多数贫困户得以脱贫。该村的脱贫得益于(  ) ①推动农村土地承包权的有序流转,发展适度规模经营 ②探索集体经济实现形式多样化,增加农民财产性收入 ③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ④创新按劳分配的对象,拓宽农民就业和收入来源渠道 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.美国心理学家亚当斯认为,一个人的工作积极性不仅受到自己的获得和付出的绝对额的影响,而且受到获得与付出相对比较的影响,即人们不仅关心个人努力所获得的绝对报酬量,而且关心同别人比较报酬的相对报酬量。材料给我们的启示是 ①要努力提高劳动报酬在再分配中的比重 ②报酬的分配要建立科学的激励机制 ③公平合理的分配关系有助于

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