内容正文:
课时16 理解权利义务 崇尚法治精神(第二、四单元)
第一部分 选择题
一、单项选择
1.(2020·郑州)未成年人网络游戏分级、推进青少年生命教育、助力老年人融入智能生活、建立古建筑数字化模型……今年全国“两会”,有4份特殊的提案格外引人关注,它们源自一群中学生的调研,被代表委员带上全国“两会”。学生提案上“两会”( )
(能力等级——理解、分析)
①是学生直接参与国家管理的具体表现
②说明“两会”事关全民,必须人人参与
③是中学生行使政治权利的有效途径
④能够点燃中学生参与政治生活的热情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】 D
【解析】 本题考查公民政治权利。中学生向“两会”提案,是参与政治生活,行使政治权利的表现,①中“直接”说法错误,排除;②中“必须人人参与”说法绝对,排除;③④说法正确且符合题意。故选D。
2.(2020·郑州)“心通桥”是由郑州市委、郑州市人民政府全力打造的网络问政全媒体平台。该平台运营8年多来,已成为郑州市网络问政、行政、助政第一平台,在收集民意、洞察民情方面作用明显。“心通桥”的开通运行( )
(能力等级——理解、分析)
A.拓宽了郑州市民行使监督权的渠道
B.便于市民积极履行监督政府的义务
C.能够助力郑州市政府解决所有问题
D.搭起了“连心桥”,市民可随意投诉
【答案】 A
【解析】 本题考查监督权。A项说法正确且符合题意;监督权是公民的一项政治权利,而非义务,B项说法错误,排除;C项“所有”说法绝对,排除;公民依照法律行使监督权,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,D项“随意投诉”说法错误,排除。故选A。
3.(2020·郑州)近年来,扫黑除恶斗争深入推进,孙小果涉黑案、“操场埋尸案”等一批重大案件深挖彻查,相关涉案责任人各领其刑,这说明“扫黑除恶”专项斗争( )
(能力等级——理解、分析)
A.能扫除所有的违法犯罪行为
B.要求政府机关严格公正司法
C.是打击刑事犯罪的唯一手段
D.有利于惩恶扬善,伸张正义
【答案】 D
【解析】 本题考查公平正义。A项“所有”和C项“唯一”说法绝对,排除;行政机关严格执法,司法机关公正司法,B项说法错误,排除;D项说法正确且符合题意。故选D。
4.(2018·郑州)近几年,我国大力推进考试招生制度改革,一系列相关方案陆续出台:取消体育、美术、奥赛等特长生加分项目,采取分类考试、综合评价、多元录取的招生模式,针对农村和贫困地区学生实施专项计划招生政策……这些举措( )
(能力等级——理解、分析)
A.旨在引导学生搞好文化课学习
B.保障了全体学生受教育的权利
C.有利于从制度上保障教育公平
D.能让每个学生都享受优质教育
【答案】 C
【解析】 本题考查教育公平。A项“旨在搞好文化课学习”与题目主旨不符,排除;B、D两项说法与题目主旨不符,排除;C项说法正确且符合题意。故选C。
第二部分 非选择题
二、辨别与分析
5.(2020·郑州)近日,郑州市发文提出:培育夜间经济,有序发展市集。消息一出,不少市民应声而动,来到二七广场等地标性场所附近,在广场、街道等处陈列物品售卖,由此产生了一些问题,引发了人们对夜间市集的讨论。请对如下观点进行辨析。(能力等级——分析、评价)
【解析】 本题考查“地摊经济”,权利与义务的关系。第一步,读材料,找关键信息。从关键信息“夜间经济产生问题,引发讨论”找出辨点。第二步,辨观点,找观点的关键词,转化问题。第一句“好处多”可转化为“夜间经济的好处是什么”;第二句“自由摆放”可转化为“为什么不能自由摆放”;第三句“存在隐患”可转化为“任意摆摊有何隐患”;第四句“规范发展”可转化为“怎样规范发展夜间经济”。第三步,析理由,结合所学知识分析问题。第四步,作总结,解决问题。
【参考答案】 (1)发展夜间市集能够扩大就业机会;方便人民需求;拉动经济发展。
(2)公民的权利与义务是一致的,公民有摆摊的权利(自由),也有遵守相关法律法规的义务。
(3)任性摆摊容易造成交通拥堵,产生环境污染,扰乱公共秩序,影响城市形象。
(4)政府既要鼓励夜间集市发展,同时要对其进行引导、规范和监督;经营者依法经营,自觉维护公共秩序。
三、观察与思考
6.(2020·郑州)材料:近日,艺人仝某涉嫌高考舞弊事件引发社会关注。山西省教育厅调查核实,仝某家属利用职务便利,在2013年为其伪造学籍,获取报考某知名院校的资格,并利用关系网破格为仝某办理入党手续。2020年6月12日,临汾市纪委监委对15名涉事责任人进行严肃处理,仝某当年高考成绩被教育部门认定无效,其大学毕业证书也被撤销。消息一出,广大网友纷纷拍手称快,并热议如何避免教育舞弊现象再次发生。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:
(1)为什么广大网友对仝某事件