内容正文:
课时20 走进法治天地(第四单元)
第一部分 选择题
一、单项选择
1.(2020·郑州)民有所呼,法有所应。2020年5月18日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。此次民法典的通过,是我国法治建设的重要里程碑。这说明( )
(能力等级——理解、分析)
①法律是由国家制定或认可的
②法律是由国家强制力保证实施的
③我国法律是广大人民意志的体现
④我国重视社会主义法治建设
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】 C
【解析】 本题考查民法典颁布的法律意义。全国人大表决通过了民法典,说明法律是由国家制定或认可的,①正确;国家强制力包括军队、警察、法庭、监狱等,是为了保障法律的顺利实施,②与材料无关;民法典回应了民生关切,说明我国法律是广大人民意志的体现,③正确;民法典的颁布是我国法治建设的重要里程碑,说明我国重视社会主义法治建设,④正确。故选C。
2.(2020·焦作改编)某区召开青少年法治情境展演评比活动,同学们用舞台情景剧的方式演绎在学习和生活中经常遇到的法律问题和法治故事,把课堂学习和实践活动紧密结合起来,以生动有趣的形式,探索法治教育新实践。开展法治情景剧展评活动可以( D )
(能力等级——理解、分析)
①引导学生感受法治对生活的价值和意义
②引导学生运用法律知识,学会依法办事
③解决纠纷制裁违法犯罪行为,伸张正义
④增强同学们主动关注法治国家建设热情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】 B
【解析】 本题考查青少年关注法治的意义。“解决纠纷、制裁违法犯罪”是法律对我们的保护作用,不是活动的意义,③与材料无关,排除。故选B。
第二部分 非选择题
二、活动与探索
3.(2020·郑州)材料:近年来,一些未成年人被胁迫、利诱,参与、实施黑恶势力犯罪的现象时有发生,2020年4月23日,公安部、司法部等联合发布《关于依法严惩利用未成年人实施黑恶势力犯罪的意见》,明确“胁迫、教唆未成年人参加黑社会性质组织、恶势力犯罪集团”等五种行为属于利用未成年人实施黑恶犯罪,明确“向未成年人传授黑恶势力犯罪的方法、技能、经验”等九种情形应当从重处罚。这不仅为司法机关办理相关案件提供了指引,也为未成年远离涉黑涉恶作出了提醒。
阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:
(1)利用未成年人实施黑恶势力犯罪,为什么应依法从重处罚?(至少两个方面)(能力等级——分析、综合、评价)
【解析】 本问考查未成年人的保护。第一步,审设问,找关键词。本问的关键词为“未成年人”“为什么”“依法从重处罚”。可以拆分成两个问题:①为什么要保护未成年人?(保护未成年人的原因)②为什么要从重处罚?(触犯法律的危害)。第二步,读材料,找关键信息。材料的关键信息为“未成年人被胁迫、利诱参与、实施黑恶势力犯罪的现象时有发生”“从重处罚”“远离涉黑涉恶”。第三步,联课本,链接核心知识。可链接的核心知识有:青少年的地位,守法的重要性。第四步,组答案,分层分点。
【参考答案】 ①未成年人是祖国的未来、民族的希望;②未成年人身心尚不成熟,容易受侵害;③利用未成年人实施黑恶势力犯罪的行为损害了未成年人的合法权益、不利于未成年人健康成长;④国家注重给予未成年人特殊的保护,保护未成年人合法权益;⑤国家这样做是为了严厉打击利用未成年人实施黑恶势力犯罪的行为,维护社会和谐稳定;⑥国家这样做是推进全面依法治国,建设社会主义法治国家的需要;等等。
(2)远离涉黑涉恶违法犯罪,中学生应该如何做?(至少三个方面) (能力等级——创造)
【解析】 本问考查中学生的做法。审设问,找关键词。要求写出的“做法”要具体,不能笼统。
【参考答案】 ①学习法律,增强法律意识,认识违法犯罪危害;②涵养品德,提升道德修养,远离不良习气;③不交损友,远离黑恶势力及其违法犯罪;④提高辨别能力、防范能力;⑤假如被裹挟其中,应及时脱离,并向公安机关举报;等等。
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