牛津上海版(五四学制)科学七年级上册 11.1 生物的感觉 课件

2020-12-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版七年级上
年级 七年级
章节 生物的感觉
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.08 MB
发布时间 2020-12-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26341249.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 感知与协调 11.1 生物的感觉 指出蜗牛身体的主要组成部分; 壳 触角 眼 腹足 口 动物感知环境的特别方法 哪些动物有感觉环境的特别方法,所以蝙蝠虽在夜间飞行,仍能保证方向正确无误。 * 动物感知环境的特别方法 家鼠的听觉、味觉、嗅觉和触觉却相当灵敏。家鼠对突然出现的声音很敏感,对有节奏的反复出现的声音则可迅速适应。它们还能发出和听到人们听不见的超声。。 鼠目寸光 侧线是鱼在水中生活的重要感觉器官,如果没有它,鱼将难以生存。侧线是在鱼体两侧由许多小孔排列而成的线条。小孔分布在一些鳞片上。 鱼类在水中游泳,从来不会触礁,就是侧线的作用。波涛拍击着礁石险滩,引起水流和振动频率的改变,侧线能及时地感知这种变化,正确地改变自己的航向,安全地绕过暗礁和险滩。 动物感知环境的特别方法 它可以嗅出几公里外水中百万分之一浓度的血腥味来。鲨鱼头部有个能探测到电流,感受生物发出的电流来捕食猎物 * 人体有各种不同的感觉器官分布在身体的不同部位。 如头部就有不少感觉器官,你能把它们一一说出来吗? 人类头部的感觉器官有眼、耳、鼻、皮肤、舌等。 人体具有的感觉 在日常生活中会进行哪些活动,在活动中,我们会用到哪些感觉器官呢? 看电影 吃饭 区别水的冷热 感觉器官的应用 阅读报纸时,运用的感觉器官是:眼 阅读盲文时,运用的感觉器官是:皮肤 餐馆里就餐时,要区别餐桌上无标记的调味品,你会用哪些感觉器官? 鼻、舌 $$

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