内容正文:
2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——15.1两种电荷
【知识点提炼】
1.带了电(荷):摩擦过的物体有了 的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2.摩擦起电
①定义:用 的方法使物体带电。②能的转化: 能→ 能
②摩擦起电的实质:电荷的
由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同,所以摩擦起电并没有新的电荷产生,只是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带 电,得到电子的带 电。
3.两种电荷:
正电荷的规定:用 摩擦过的 所带的电荷。
负电荷的规定:用 摩擦过的 所带的电荷。
4.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。
5.电荷量: 叫电荷量。
单位: (C)
6.验电器:构造:金属球、金属杆、
作用:检验物体 。
原理:利用
7.原子及其结构
(1)原子是由位于中心的带 的 和核外带 的 组成;
(2)一个电子所带电荷量是 C;
(3)在通常情况下,原子核所带 电荷与核外电子总共所带 电荷在数量上相等,电性相反,整个原子呈 ;
8.导体:容易 的物体。
常见材料:金属、石墨、人体、大地、 酸、碱、 盐水溶液
导电原因:导体中有大量的可 的电荷
9.绝缘体: 的物体。
常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因: 的电荷。
10.“导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互 。一定条件下,绝缘体也可变为 。
【真题演练】
1.(2020自贡,11)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引.由此可以判定
A. 甲带正电,乙带负电
B. 甲带负电,乙带正电
C. 甲带负电,乙不带电或带正电
D. 甲带正电,乙不带电或带负电
2.(2020鄂州,1