易错易混点14 习惯法、成文法、公民法、万民法、罗马法-2021高考历史【创新教程】大二轮高考总复习考向卷

６．D　[材料的主 旨 是 强 调 公 民 大 会 无 法 通 过 一 些 违 法 法令,及不能 干 预 陪 审 法 庭 的 工 作,即 强 调 雅 典 法 律 至上的原则,故 D 项 正 确;雅 典 陪 审 法 庭 可 以 对 公 民 大会通过的违法法令进行 审 查,说 明 它 掌 握 了 雅 典 的 部分立法审 查 权,这 是 对 公 民 大 会 的 权 力 制 约,但 公 民大会对陪审法庭却没有 相 应 的 制 约 能 力,两 个 机 构 之间未形成制衡,而分权 制 衡 制 度 是 近 代 资 产 阶 级 民 主的产物;同时雅典民主 制 度 的 这 一 演 变 并 未 改 变 公 民大会是国家最高权力机关,故 A、C 两项错误;“达到 极盛”的说法无从体现,排除 B项.] ７．A　[雅典城邦对官员的管理有一整套的监察制度,公 民对官员 进 行 监 督,贯 彻 了 城 邦 主 权 在 民 的 执 政 理 念,故选 A 项;材料没有涉及司法审判中程序问题,排 除 B项;陪审法 庭 是 司 法 机 构,并 非 专 门 的 官 员 督 查 机构,排除 C 项;材 料 信 息 无 法 体 现 公 民 平 等 理 念 深 入人心,排除 D 项.] ８．C　[根据“在雅典如果个人权利与国家的需要发生冲 突,民主制并不意味着对 个 人 权 利 的 严 格 保 障”可 知, 在雅典如果 个 人 和 国 家 发 生 冲 突 是 以 国 家 需 要 和 利 益为主的,故雅典民 主 强 调 的 是 集 体 利 益,C 项 正 确; A 项说法正 确,但 是 材 料 没 有 体 现 雅 典 的 直 接 民 主, 排除;B项说法错误,是 对“民 主 制 并 不 意 味 着 对 个 人 权利的严格保障”的曲解,排除;D 项不是材料的核心 主旨,而是体现雅典民主强调集体利益,排除 D 项.] ９．C　[雅典人能够以自己的理解做出判断,说明雅典人 的理性精神有利 于 推 动 城 邦 政 治 的 发 展,故 选 C 项; 材料内容主要反映了雅 典 人 的 理 性 精 神,没 有 体 现 个 人自由高于 城 邦 利 益 和 权 力 滥 用 的 问 题,排 除 A、D 两项;B项说 法 过 于 绝 对,不 符 合 雅 典 城 邦 当 时 的 史 实,排除.] １０．D　[从材料中的“但都想居于首要的地位,所以他们 笼络群众”等信息来看,雅 典 民 主 政 体 已 沦 为 个 人 争 权夺利的工具,故答案为 D 项;材料反映的是伯利克 里的继承人 对 雅 典 民 主 政 体 的 破 坏,不 是 公 民 对 国 家权力的滥用和误用,也 不 是 反 映 多 数 人 统 治,排 除 A、C 两项;在雅典民主政体下公民人人平等,非 公 民 与公民不平等,排除 B项.] １１．A　[材料信息是,伯利克里的津贴制度促使“约占雅 典公民人口的１/２,甚至更多”的公民积极参政,这就 使大量平民 参 与 到 政 权 中 来,从 而 有 利 于 改 变 雅 典 公民参政的政治结构,故 A 项正确;津贴制度和雅典 公民的文化素质无关,故 B 项错误;这 一 制 度 不 能 实 现雅典公民政治地位的平等,故 C 项错误;这 也 无 法 消除雅典公民之间的矛盾,故 D 项错误.] １２．C　[题干中“是向世界开放的,而且我们没有周期性 地驱逐外邦人􀆺􀆺”体 现 了 雅 典 的 包 容 和 开 放,故 选 C 项;题干中材料没 有 体 现 民 主 和 平 等 的 问 题,排 除 A 项;公 元 前 ４ 世 纪 的 雅 典 谈 不 上 全 球 化,排 除 B 项;雅典作为 希 腊 一 个 城 邦 国 家,不 能 称 为 大 国,排 除 D 项.] １３．解析:(１)根 据 材 料 “梭 伦 改 革 之 后 的 ３０ 年 里,因 许 多问题仍未 解 决,而 充 满 了 斗 争”“平 民 们 发 现 谋 生 依旧很难,立 法 仍 由 贵 族 主 导”“数 十 年 后 克 利 斯 提 尼进行改革,但雅典政权 始 终 为 精 英 阶 层 所 掌 握”可 知,厄菲阿尔 特 改 革 的 背 景 是 雅 典 的 许 多 问 题 仍 未 解决,改 革 不 彻 底;贵 族 精 英 阶 层 仍 旧 掌 握 雅 典 政 权;结合所学知识可知,平 民 与 贵 族 的 斗 争 推 动 了 雅 典的改革. (２)根据材料 “厄 菲 阿 尔 特 推 行 激 进 的 民 主 改 革”可 知,改革比较 激 进;根 据 改 革 的 内 容 “首 先 剥 夺 了 贵 族会议否决 公 民 大 会 决 议,控 制 公 职 人 员 行 动 的 权 力”“此后 公 民 大 会 成 为 最 高 权 力 机 关 和 立 法 机 关,