易错易混点16 两次工业革命-2021高考历史【创新教程】大二轮高考总复习考向卷

2020-12-29
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内容正文:

13.解析:(1)第一小问理 念,据 材 料 一 依 次 概 括 出:限 制 国王;保证议 会 权 力;保 障 自 由;遵 循 法 治. 第 二 小 问地 位,据 所 学 «权 利 法 案»意 义 可 得 标 志 着 英 国 君 主立宪制的确立. (2)第一小 问 特 点,据 材 料 二 “侧 重 于 从 侧 面 保 护 公 民的权利”可得侧面 保 护.第 二 小 问 方 式,据 材 料 二 “不得立法的􀆺􀆺程序性 权 利 来 维 护 其 正 义 和 公 平” 可得规定“不得立法”的 条 款;赋 予 公 民 程 序 性 权 利. 第三小问措施,据1787年宪法的三权分立和国会分 为参 众 两 院 可 得:国 会 实 行 两 院 制;总 统 具 有 否 决 权;最高法院有司法审査权. (3)多 途 径 保 障 公 民 权 利;重 视 法 律 程 序 的 公 平 正 义;立法不得与宪法相抵触. 答案:(1)理念:限制国王;保证议会权力;保障自由; 遵循法治. 地位:标志着英国君主立宪制的确立. (2)特点:侧面保护. 方式:规 定 “不 得 立 法 ”的 条 款;赋 予 公 民 程 序 性 权利. 措施:国会实行 两 院 制;总 统 具 有 否 决 权;最 高 法 院 有司法审査权. (3)影响:结 合 两 则 材 料 中 强 调 民 权 的 保 障 途 径、程 序和宪法的地 位 等 可 得 多 途 径 保 障 公 民 权 利;重 视 法律程序的公平正义;立法不得与宪法相抵触. 14.解析:本题属于开放性 试 题,解 答 本 题 的 关 键 是 读 懂 材料并从材料获取有 效 信 息,拟 定 具 体 的 论 题,结 合 所学知识加以阐述.材 料 主 要 对 西 方 民 主 政 治 体 制 进行评价,解答时选择 自 己 熟 悉 的 角 度,可 以 选 择 西 方代议制民 主 的 面 临 困 境 角 度,结 合 所 学 西 方 代 议 制相关史实,从正反面 正 确 评 价 西 方 代 议 制;也 可 以 选择西方代 议 制 民 主 不 是 唯 一 选 择 的 角 度,一 个 国 家和民族选 择 适 合 国 情 的 政 治 体 制 角 度 分 析 回 答. 要求,结论不 能 重 复 材 料 中 观 点,持 论 有 据,论 证 充 分,表述清晰. 答案:示例一:观点:西方代议制民主面临困境. 态度:赞同. 阐述:代议制民主的建立否定了封建专制,推动了人 类政治文明的 发 展,促 进 了 欧 美 资 本 主 义 的 迅 速 发 展,使西方成 为 近 现 代 世 界 的 中 心.随 着 资 本 主 义 经济发展,政 府 的 作 用 日 益 强 大,而 议 会 权 力 弱 化. 代议制片面强 调 形 式 民 主,民 主 监 督 制 衡 机 制 成 为 政治斗争、利益获取的工具.西方多党博弈与制衡, 多以裹胁民意、绑架国家利益、加速国家政治和社会 分裂为代价.西 方 国 家 以 民 主 为 工 具,大 肆 干 涉 他 国政治,挑起争 端,爆 发 战 争,引 起 世 界 多 国 对 西 方 民主的抵制.当今,在国内,代议制民主成为统治集 团争夺权益 的 工 具,民 主 机 制 难 以 发 挥 作 用.在 国 际上,西方国家 以 此 为 工 具,干 涉 他 国 内 政,使 得 许 多国家排除西方民主. 示例二:观点:西方代议制民主不是唯一选择. 态度:赞同. 阐述:虽然西 方 代 议 制 民 主 推 动 了 人 类 政 治 文 明 的 发展,促进了欧美资本主义的迅速发展,但这样只是 世界近现代政 治 文 明 的 一 部 分,并 不 意 味 着 所 有 国 家都必须使 用 这 一 政 治 形 式.首 先,随 着 历 史 的 发 展,西方民主走 向 了 形 式 化,民 主 制 衡 机 制、政 党 政 治成为了政治博弈,争夺利益的工具,制约着社会的 发展.其次,每个国家或地区都有自己的国情,文化 和政治传统的差异使得欧美式的民主并不适用于这 些国家或地 区.冷 战 结 束 以 来,少 数 西 方 国 家 强 行 推介其民主 模 式,却 造 成 了 地 区 动 荡、混 乱.最 后, 中国经过长期 的 探 索,逐 步 建 立 有 中 国 特 色 的 社 会 主义,走向民族崛起和复兴,也说明了西方代议制民 主不是唯一选择. 随着人类文明的发展,政治形式日益走向多元,西方 代议制并不适 合 所 有 的 国 家 和 地 区,各 国 应 根 据 本 国国情来选择 民 主 机 制,西 方 代 议 制 民 主 不 是 唯 一 选择. 易错易混点16:两次工业革命 1.B [材料显示,19世纪英国以营利为目的的流行书籍 和报纸大 量 增 加,说 明 当 时 民 众

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