《人教版高中语文必修一诗歌复习》课件(35张PPT)

2020-12-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.89 MB
发布时间 2020-12-29
更新时间 2021-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26330196.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

诗歌复习 鉴赏诗歌应关注的内容 1.诗歌的语言 2.诗歌的形象 3.诗歌的情感 4.诗歌的艺术特色。诗歌的艺术特色主要是指抒情手段、用典、构思和表现手法。鉴赏诗歌时要掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧,如拟人、比喻、借代、夸张、对比、象征,以及以动写静、小中见大、虚实结合、衬托、托物言志等 。 鉴赏诗歌的方法 1.抓诗眼 诗眼是诗中最富表现力、 最能开拓诗歌意境的关键词句。 2.析意象 意象是诗人为了表现自己的内心世界, 把客观的物象经过选择、 提炼, 重新组合而产生的一种含有特定意义的语言艺术形象。 3. 明“虚”“实” 诗人往往用“实” 表现“虚”, 或用“虚” 表现“实”。 虚实相生, 相互映衬, 是诗歌创作的一条艺术规律。 诗中的“虚” 就是思想感情,诗中的“实” 就是景物形象。 鉴赏诗歌的方法 4.推敲手法 诗人抒情的方式一般有两种: 一为直抒胸臆, 即在作品中直接显现个人的心绪; 另一种是诗人往往略 去政治背景, 以渲染景物和烘托气氛的方法, 如借助比兴、 化用典故等手段, 委婉地表情达意。 5.知人论世 欲解其诗, 必知其人, 必论作者所处的时代。 目 录 壹 毛泽东诗歌 贰 戴望舒诗歌 叁 徐志摩诗歌 肆 艾青诗歌 毛泽东 诗歌 忆秦娥·娄山关 西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。 诗的头二句,通过风烈、霜浓、雁叫、月残,让人感觉到直入心肺的凄清苍凉。而“马蹄声碎,喇叭声咽”,又从侧面立体地再现了红军衔枚疾走、慷慨赴敌的壮烈情壮。字里行间告诉我们,面对艰苦环境、紧迫军情,红军将士的急速行军和沉着心境。诗的后半部分,首先用“雄关如铁”来真情描绘娄山关险要的地势,诗人在这其中插入了“漫道”二字,让“革命理想高于天”的英雄气概跃然纸上。但长征,就是流血远征,迈步必须“从头越”,等待红军的是“苍山如海、残阳如血”,既有如大海波涛起伏的“苍”山,也有让人热血沸腾的“红”阳。 1.请说明“马蹄声碎,喇叭声咽”中“碎”和“咽”俩字的妙用。 2.请说明“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”在文中的作用。 浪淘沙·北戴河 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 1.文章的主旨句是哪一句? 2.作者

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