2021届高考政治人教版必修一《经济生活》易混易错点阐释-【口袋书】2021年高考政治背诵手册

2020-12-29
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国英高中政治
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 经济与社会
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 124 KB
发布时间 2020-12-29
更新时间 2020-12-30
作者 国英高中政治
品牌系列 -
审核时间 2020-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26324359.html
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来源 学科网

内容正文:

2021届高考政治人教版必修一《经济生活》易混易错点阐释 第一单元:货币、价格与消费 1.人们选择商品关注的是商品有用性。 (阐释:人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统一) 2.黄金作为一种商品,其本质是一般等价物。 (阐释:黄金只有作为货币时,才是一般等价物。) 3.货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。 (阐释:执行价值尺度职能只需观念的货币。) 4.纸币之所以能取代金属货币,是因为纸币同样能执行价值尺度、流通手段和贮藏手段的职能。 (阐释:纸币能执行价值尺度和流通手段的职能,但不能执行贮藏手段职能,执行贮藏手段职能的只能是实实在在的金银条块。) 5.使用银行信用卡可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。 (阐释:银行信用卡的使用,可以减少现金的使用,但与缓解通货膨胀无必然联系。) 6.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币。 (阐释:货币作为商品交换的媒介必须是现实的货币。) 7.金银天然是货币,货币天然是金银。 (阐释:金银天然不是货币,货币天然是金银。) 金银纪念币是纸币。 (阐释:金银纪念币不同于纸币,金银纪念币具有使用价值和价值,可以流通;而纸币没有价值。) 8.货币是商品交换的媒介,所以流通中的货币量越多越好。 (阐释:商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度。) 9.纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。 (阐释:纸币的本质是价值符号。) 10.国家可以规定纸币的发行量,也可以规定纸币的购买力。 (阐释:国家只可以规定纸币的面值,国家虽有权发行纸币,但不可以随意发行纸币,因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,不可以规定纸币的购买力。) 11.物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。 (阐释:物价上涨不等于通货膨胀,物价下跌不等于通货紧缩。) 12.商品的价格由其价值决定,它一定要等于其价值。 (阐释:价格由其价值决定,它一定要反映其价值。) 13.价值决定价格,商品价值变化,价格一定变化。 (阐释:价格不一定变化,因为价格还受供求关系等因素的影响。) 14.价格由购买力决定。 (阐释:价格的决定因素是价值,购买力只能影响价格。) 供求关系决定价格。 (阐释:供求关系影响价格,但不决定价格。) 15.质量决定价格,商品的质量越好,价格越高。 (

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