人教版道德与法治九年级上册 5.1 延续文化血脉 课件

第五课 守望精神家园 第一节 延续文化血脉 学习目标： 1、识记中华传统文化的形成、内容、特点和影响。 2、掌握文化自信的含义、原因及怎样增强文化自信。 3、识记中华传统美德的特点、作用、表现，掌握如何弘扬和践行中华传统美德。 假设你是导游，提到中华文化，你会向外国游客介绍什么？ 寻根：中华优秀传统文化 一、中华文化根 1、比一比：优秀传统文化知多少? 苗族 傣族 藏族 维吾尔族 泼水节 火把节 开斋节 那达慕大会 回族 傣族 蒙古族 纳西族 隶书 草书 楷书 甲骨文 老子 孔子 庄子 （2）内容 ①独具特色的语言文字， ②浩如烟海的文化典籍， ③名扬世界的科技工艺， ④异彩纷呈的文学艺术等等。 中华文化的产生、内容和特点 一、中华文化根 （1） 产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 世界文明发展史上唯一没有中断过的文明。 ----中华文明 源远流长 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 烟消云散 古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非 古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 流传至今 2、想一想：中华文化为什么能够薪火相传、一脉相承? 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 一、中华文化根 ▲ “包容力”：在对待外来文化上，中华民族敞开其博大的胸怀，扬弃吸收。在中国你可以看到“儒、道、释”等各类思想文化的碰撞，也可以看到“胡服汉用”的华美！今天，越来越多年轻人开始喜欢汉服... ▶ “创造力”：《哪吒》、《中国诗词大会》等热播，李子柒等成为现象级节目；文化遗产走出博物馆，非物质文化遗产插上“互联网经济”翅膀，创造力十