人教版高二物理选修2-1：6.4传感器

1　传感器及其工作原理 [学习目标]　1.了解什么是传感器，感受传感技术在信息时代的作用与意义.2.知道将非电学量转化为电学量的意义.3.了解光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻和霍尔元件的性能，知道其工作原理及作用． 一、传感器 [导学探究]　干簧管结构：如图1所示，它只是玻璃管内封入的两个软磁性材料制成的簧片，接入图2电路，当磁铁靠近干簧管时： 图1 图2 (1)会发生什么现象，为什么？ (2)干簧管的作用是什么？ 　 　 [知识梳理]　传感器及工作原理： (1)传感器的定义：能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等__________量，并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的另一个物理量(通常是电压、电流等________量)，或转换为电路的________的元件． (2)非电学量转换为电学量的意义：把____________转换为电学量，可以方便地进行测量、传输、处理和________． [即学即用]　(多选)传感器担负着信息采集的任务，它可以(　　) A．将力学量(如形变量)转变成电学量 B．将热学量转变成电学量 C．将光学量转变成电学量 D．将电学量转变成力学量 二、光敏电阻 [导学探究]　在工厂生产车间的生产线上安装计数器后，就可以准确得知生产产品的数量，如图3所示为光敏电阻自动计数器的示意图，其中R1为光敏电阻，R2为定值电阻．此光电计数器的基本工作原理是什么？ 图3 　 　 [知识梳理]　光敏电阻的特点及工作原理： (1)当半导体材料受到________或者温度________时，会有更多的电子获得能量成为________电子，同时也形成更多的空穴，于是导电能力明显增强． (2)光敏电阻是用__________材料(如硫化镉)制成的．它的特点是光照越强，电阻越______．它能够把__________这个光学量转换为________这个电学量． [即学即用]　判断下列说法的正误． (1)光敏电阻的阻值随光线的强弱变化，光照越强电阻越小．(　　) (2)有光照在光敏电阻上，电阻上的自由电子会发生定向移动．(　　) (3)光敏电阻的阻值只会随人造光的强弱而变化，不能感知自然光的变化．(　　) 三、热敏电阻和金属热电阻 [导学探究]　如图4所示，将多用电表的选择开关置于欧姆挡，再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻RT(温度升高，电阻减小)的两端相