人教版高二物理选修2-1：1.2电　源

第2节　电　源 闪电 灯泡 各种各样的电源，你知道它们的用途吗？ 问题1：产生电流的条件是什么？ - B A - A + + + + + + + + B _ _ _ _ _ _ _ （1）存在自由电荷 金属导体——自由电子 电 解 液——正、负离子 （2）导体两端存在电压 当导体两端存在电压时，导体内瞬间建立了沿导线方向的电场，导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动，形成电流 导体中自由电子的定向移动使两个带电体成为等势体，达到静电平衡，导线中会产生一个瞬时电流。 A、B之间有电势差 A、B电势差为零 问题2：怎样学好电流这个物理量。 2、定义式： 3、矢量标量：标量 1、引入目的：反映了电流的强弱程度。 国际单位：安培（A） 4、单位换算： 5、测量方法：电流表等。 电流方向:正电荷定向移动的方向。 在金属导体中，电流方向与自由电子的定向移动方向相反；在电解液中，电流方向与正离子定向移动方向相同，与负离子定向移动方向相反。 电解液导电时，是正负离子向相反方向定向移动形成电流，电量q表示通过截面的正、负离子电量绝对值之和。 问题3：导体中产生持续电流的条件是什么？ A B 连通器 水势A 水势B 抽水机 水流 - - P - + A + + + + + + + _ _ _ B _ _ _ _ _ - - 1. 能把电子从A搬运到B的装置。 2.作用:保持导体两端的电势差(电压)，使电路有持续的电流。 这个装置就是电源。A、B就是电源的两个极。 正极 负极 电源相当于抽水机 问题4：电源的作用是什么？ 电源 + - 正极 负极 电源的作用： （1）从物理过程分析：就是通过非静电力把电子从正极搬运到负极，使电源两极间保持一定的电势差。使电路有持续的电流； （2）从能量转化和守恒的角度就是电源把其它形式的能转化为电能。 F - - - + A + + + + + + + _ _ _ B _ _ _ _ _ P - - - 2.电场力做负功，电子的电势能增加，通过电源把其它形式的能转化为电能. 1. 通过非静电力把电子从正极运到负极。 问题5：我们用什么来描述电源的特性呢？ 1、电动势(E)：不同的电源把其他形式的能量转化为电能的本领是不同的，物理学中我们用电动势来表示电源的这种本领。 ①电动势越大说明这个电源将其它形式 能转化为电能的本领也越大。 2、内阻(r)：