5.3 细胞呼吸的原理和应用2 作业【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

2020-12-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞呼吸的原理和应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 64 KB
发布时间 2020-12-28
更新时间 2020-12-28
作者 玉米侠
品牌系列 -
审核时间 2020-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26319012.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作业17 ——细胞呼吸的原理和应用(2) 一、选择题 1.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成(  ) A.ATP B.乳酸 C.丙酮酸 D.CO2 2.若细胞呼吸过程中有二氧化碳放出,则可判断此过程(  ) A.必定是有氧呼吸 B.只能是无氧呼吸 C.一定不是产物为酒精的无氧呼吸 D.一定不是产物为乳酸的无氧呼吸 3.下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的相同点,不正确的是( ) A.都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程 B.都有有机物的氧化分解 C.都有能量释放,并有ATP 的生成 D.分解产物中都有CO2 4.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,这是因为( ) ①产生的酒精对细胞有毒害 ②产生的乳酸对细胞有毒害 ③没有专门的无氧呼吸结构 ④产生的能量太少 A.①② B.②③ C. ③④ D.④① 5.现有甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发酵,若它们消耗等量的葡萄糖,则它们放出CO2和吸收的O2之比是( ) A.3:1 B.1:2 C.4:3 D.2:3 6.下图是人体内不完整的细胞呼吸示意图,有关叙述正确的是(  ) A.过程③产生的ATP最多,过程④需要水的参与 B.在有氧条件下,过程②③将受到抑制 C.①③与①②过程相比,能够彻底分解有机物 D.细胞内产生CO2的场所为细胞质基质和线粒体 7.下列5支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物。在适宜温度条件下,会产生CO2的试管有( ) ①葡萄糖+已破裂的细胞 ②葡萄糖+线粒体 ③丙酮酸+线粒体 ④葡萄糖+细胞质基质(隔绝空气) ⑤丙酮酸+细胞质基质(隔绝空气) A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①③④ D.②③④ 8.某植物器官的呼吸强度(用CO2释放量表示)与O2吸收量的关系如下图所示,下列分析正确的是(  ) A.O2体积分数越低,呼吸强度越小 B.A点时释放的CO2全部是无氧呼吸的产物 C.A点时细胞呼吸的产物中还有乙醇 D.B点时有氧呼吸和无氧呼吸的CO2释放量相等 二、填空题 分析无氧呼吸的场所、过程及特点。 1.场所____________。 2.过程 (1)第一阶段:葡萄糖

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5.3 细胞呼吸的原理和应用2 作业【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
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