5.4 光合作用的应用 作业【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

2020-12-28
| 4页
| 401人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第4节 光合作用与能量转化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2020-12-28
更新时间 2020-12-28
作者 玉米侠
品牌系列 -
审核时间 2020-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26319010.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作业21—光合作用的应用 一、选择题 在农业生产中,以下措施中不能提高大棚蔬菜产量的是( ) A. 提高二氧化碳浓度 B.控制光照时间 C.提高氧气浓度 D.控制环境温度 2.为提高温室栽培的茄子的产量,可采取的措施不包括(  ) A.增施氮肥和磷肥,促进茎、叶生长,以增大光合作用面积 B.提高温室中CO2浓度,以提高光合作用速率 C.高密度栽植,以增加个体数量 D.适当延长光照时间 3.新疆地区光照时间长,昼夜温差大,生长的葡萄特别甜。主要原因是( ) A.白天光合作用强,夜晚呼吸作用强 B.白天呼吸作用弱,夜晚呼吸作用 C.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱 D.白天呼吸作用弱,夜晚蒸腾作用强 4.某绿色植物的CO2吸收量随光照强度的变化如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B.曲线BC段表示绿色植物细胞呼吸不断增强 C.B点时植物光合作用强度等于细胞呼吸强度 D.A点代表黑暗条件下,绿色植物无氧呼吸强度 5光合作用与化能合成作用的相似点是() A. 都以光能作为能源 B. 都需要环境中的物质氧化释放能量 C. 都能将无机物转变成有机物 D. 都是高等生物的代谢类型 6.某兴趣小组利用绿叶和黄叶两种青菜叶片,探究光照强度对光合作用的影响,结果如下表所示。下列推测错误的是(  ) 光照强度 7 min内圆形叶片上浮的数量/片 绿叶 黄叶 A 1 0 B 3 0 C 5 1 A.环境温度属于无关变量,对实验结果无明显影响 B.圆形叶片上浮的数量与叶绿素的含量有关 C.相同光照强度下,绿叶光合作用强度高于黄叶 D.该实验可证明光合作用的强度受内外因素的影响 7.在下列四组实验条件下,测定了不同光照强度对光合速率的影响,结果如曲线图所示。①0.1%CO2,30 ℃;②0.1%CO2,20 ℃;③0.03%CO2,30 ℃;④0.03%CO2,20 ℃。下列叙述中错误的是(  ) A.比较曲线①和②可知,30 ℃时的光合作用酶的活性高于20 ℃时的 B.比较曲线①和③可知,适度提高CO2浓度能提高光合速率 C.比较曲线①和④可知,温度和CO2浓度是光合速率的主要影响因素 D.P点四条曲线重合,说明此时光照强度是光合速率的主要影响因素 二、填空题 1.请结合

资源预览图

5.4 光合作用的应用 作业【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
1
5.4 光合作用的应用 作业【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。