2021届高考物理实验复习过关检测题15—验证（探究）动能定理

2021年高考物理实验复习考点过关检测题 15 验证（探究）动能定理 1．某实验小组想用下图所示装置验证动能定理。垫块的作用是使长木板产生一个合适的倾角来平衡小车运动过程中受到的阻力，小车的凹槽可以添加钩码以改变小车的质量，用小桶以及里面的细沙的重力来替代小车受到的合力，可以改变细沙的多少来改变合力的大小。已知打点计时器的打点频率为f，当地重力加速度为g。 (1)要完成实验，必须测量哪些物理量___ A．纸带上某两点间的距离x，以及这两点的瞬时速度 B．长木板的倾角α C. 小车及凹槽内钩码的总质量M D. 小桶及里面细沙的总质量m (2)仔细平衡小车受到的阻力，并多次改变小车的质量M和小桶里面细沙的质量m，通过测量和计算发现：合力的功总是大于两点动能的差值，这___（填“符合”或“不符合“）实验的实际情况。 2．图甲是某同学验证动能定理的实验装置。其步骤如下： A．易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在小车上，小车连接纸带。合理调整木板倾角，让小车沿木板匀速下滑 B．取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m1及小车质量m2 C．取下细绳和易拉罐换一条纸带，让小车由静止释放，打出的纸带如图乙（中间部分未画出），O为打下的第一点。已知打点计时器的打点频率为f，重力加速度为g ①步骤C中小车所受的合外力大小为______。 ②为验证从O→C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测出BD间的距离为x0，OC间距离为x1，需要验证的关系式为_____（用所测物理量的符号表示）。 3．在探究动能定理的实验中，某实验小组组装了一套如图甲所示的装置，拉力传感器固定在小车上，一端与细绳相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接，打点计时器打点周期为T，实验的部分步骤如下： （1）平衡小车所受的阻力：不挂钩码，调整木板右端的高度，用手轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列___的点； （2）测量小车和拉力传感器的总质量m，按图组装好仪器,并连接好所需电路，将小车停在打点计时器附近，先接通拉力传感器和打点计时器的电源，然后__，打出一条纸带，关闭电源。 （3）在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图乙所示，在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计数点，各个计数点到O点间的距离分别用hA、hB、hC、hD、hE、…表示，