5.4 光合作用与能量转化 第一课时 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一

作业17 ——细胞呼吸的原理和应用（2）答案 一、选择题 1-5 BDDDC 6-8 CAC 二、填空题 1. 细胞质基质 2.(1) 2丙酮酸+[H]+少量能量 3.(1) 2C3H6O3(乳酸) (2) 2C2H5OH(酒精) 2CO2 4. ①第一 ATP ②酒精 乳酸 绿叶中色素的提取和分离（学案）作业答案 1-5：CDCCC 6-8:DDC 9、 4； 胡萝卜素；叶黄素；叶绿素a；叶绿素b； 叶绿素a；胡萝卜素 光合作用与能量转化 玉米（白化苗） 玉米（正常苗） 白化苗由于不能形成叶绿素，无法进行光合作用，待种子中贮存的养分耗尽就会死亡。 捕获光能的色素 正常幼苗能进行光合作用制造有机养料 白化苗不能进行光合作用，无法制造有机养料 这说明光合作用需要色素去捕获光能。 那绿叶中有哪些色素呢？ 一、捕获光能的色素 （一）实验：绿叶中色素的提取和分离 1、实验原理 思考：如何提取？如何分离色素？ 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇（或丙酮）中，使用无水乙醇提取绿叶中的色素。 纸层析法：不同色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。这样，绿叶中的色素就在扩散过程中分开。 光合作用与能量转化(共80张PPT) 光合作用与能量转化(共80张PPT) 提取原理 分离原理 剪碎 加药品 研磨 过滤 无水乙醇： 提取色素 二氧化硅： 有助于研磨充分 碳酸钙： 防止研磨中色素被破坏 防止溶剂挥发，充分溶解色素 迅速、充分研磨： 单层尼龙布 试管口塞紧 1.提取绿叶中的色素 试管口加棉花防挥发 光合作用与能量转化(共80张PPT) 光合作用与能量转化(共80张PPT) 2.制备滤纸条 铅笔线 画铅笔细线 取经干燥处理的滤纸，将滤纸剪成长8cm，宽2cm的滤纸条，剪去一端的两角，在距离剪角端1.5cm处用铅笔画一条横线 剪去两角的目的是使层析液扩散均匀同时到达滤液细线 光合作用与能量转化(共80张PPT) 光合作用与能量转化(共80张PPT) ③画滤液细线 滤液细线 画滤液细线 要求： 细直齐 干燥后重复3-4次 防止色素带重叠而影响分离效果 积累更多的色素 光合作用与能量转化(共80张PPT) 光合作用与能量转化(共80张PPT) ④分离绿叶中的色素 要求：层