5.4 光合作用原理的应用 第三课时 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

2020-12-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第4节 光合作用与能量转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2020-12-28
更新时间 2020-12-28
作者 玉米侠
品牌系列 -
审核时间 2020-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26318959.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作业20—光合作用的原理答案 一、选择题 1-5 DACAA 6-8 DAC 二、填写图中光合作用过程的名称并回答问题: 1、光反应 2、暗反应 3、(1)① H2O ② O2 ③ NADPH ④ ATP ⑤ ADP+Pi ⑥ C3 ⑦ CO2 ⑧ C5 ⑨ (CH2O) (2) ③ ; ④ (3) 类囊体薄膜 ;基质 第三课时 · 光合作用原理的应用 影响光合作用强度的因素: 内因: 色素的含量、酶的数量和活性 外因: 光照强度、CO2浓度、温度、水分、矿质元素等 光合作用强度(光合速率)的表示方法: 用单位时间内反应物的“消耗量”或生成物的“产生量”表示 1、实验流程 打出小圆形叶片(30片):用打孔器在生长旺盛的绿叶上 打出(直径=0.6cm) ↓ 抽出叶片内气体:用注射器(内有清水、小圆形叶片)抽 出叶片内气体(O2等) ↓ 将小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的 烧杯中 ,不同光强照射   ↓ 对照实验及结果:小圆形 叶片浮上来 探究:光照强度对光合作用的影响 1.探究光照强度对光合作用强度的影响 (1)分析实验中叶片下沉和进行光照后叶片又上浮的原因: ①叶片下沉的原因:________________________。 ②光照后上浮的原因:_____________________________。 (2)实验中观察的指标(因变量): ____________________________。 叶片中的气体被抽出 叶片通过光合作用产生了氧气 单位时间内叶片浮起的数量 项目烧杯 小圆形叶片 加富含CO2的清水 光照强度 叶片浮起数量 甲 10片 20mL 强 多 乙 10片 20mL 中 中 丙 10片 20mL 弱 少 (2)实验结论:在一定范围内,随着光照强度不断增强,光合作用强度也不断增强

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