内容正文:
第二节:线形动物和环节动物导学案
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【学习目标】
1、概述线形动物和环节动物的主要特征
2、理解蛔虫与其寄生生活相适应的特点理解蚯蚓适于土壤生活的特点
3、了解蛔虫对人类的危害,使学生养成良好的生活习惯。
【重点难点】归纳出线形动物的主要特征,说出防治蛔虫病的方法。
【自主学习】阅读课文8~9页,思考并完成下列问题。
一、【线形动物】课本P8~9
1.蛔虫是常见的__________动物。它_________在人的小肠里,靠吸食_________中半消化的食糜生活。身体呈圆柱形,前端有__________,后端有_________;体表包裹着一层密不透水的______________,起__________作用;消化管的结构简单,肠仅由_________细胞组成,可消化小肠中的食糜;_______________器官发达,生殖能力____________。没有专门的____________器官。
【合作探究】
如何预防蛔虫病。
家庭生活中,要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的发和案板分开使用,你认为这样做有必要吗?说说你的理由。
【课堂小结】
线形动物的主要特征:身体___________,______________;_体表有______________;有________有_______。
【达标检测】
1.蛔虫消化器官的特点是( )
A.有口无肛门 B.有小肠大肠
C.有口有肛门 D.有肛门无口
2.寄生虫数量较多时,会引起肠梗阻的寄生虫是( )
A.蛲虫 B.钩虫 C.绦虫 D.蛔虫
3.与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是( )
A.运动器官 B.生殖器官 C.感觉器官 D.消化器官
4.下列有关日常卫生的认识,说法错误的是( )
A.时刻注意个人饮食卫生 B.不干不净,吃了没病
C.注意饭前便后要洗手 D.粪便要经过处理都能作肥料
【学后心得】_____________________________________________________________