第九课 中国与国际组织（知识巩固）-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固（统编版选择性必修1）

第九课 主要的国际组织（核心知识点） 9.1 中国与联合国 一、中国与联合国关系的历史演变 1．中国与联合国关系的历史演变 （1）中国是联合国________会员国； （2） 复杂曲折历程：新中国在联合国的合法席位被长期剥夺； （3）新中国合法权利恢复； 1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过著名的第2758号决议。决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,从_______上、_______上和_______上彻底解决了中国在联合国的席位问题。 2．新中国恢复在联合国合法席位的重要意义： 这是中国与广大坚持______、主持_______的国家的重大胜利。从此，中国与联合国的关系步入正轨，双方在各个领域的合作不断加强。 二、中国在联合国的地位和作用 1．中国在联合国的地位: ①中国是国际社会的重要成员； ②中国是社会主义国家，是世界上最大的发展中国家，是国际_____、______格局中的一支重要力量； ③作为联合国创始国和安理会常任理事国，中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中有重要影响的国家之一。 2．中国在联合国的作用 （1）中国本着自身肩负的重大国际_____，_____联合国的权威地位，_____宪章的宗旨和原则，积极参加符合联合国根据__________所进行的各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着________的作用。 （2）中国坚持以_____主义实现共同安全 （3）中国坚持以__________实现共同繁荣 【特别提示】: 对于联合国的活动，我国是有原则地支持和参与的。我国一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作。积极参加联合国及其专门机构有利于推动世界和平与发展的活动，为联合国的事业作出了重要贡献。 3．中国在联合国改革问题上的主张： ①中国是联合国改革的最早_____者和有力_____者； ②中国主张改革应有利于坚持_____的宗旨和原则，更好的发挥_______的作用，维护______的共同利益； ③应增加________国家的代表权和发言权，切实维护其利益。 9.2 中国与新兴国际组织 一、二十国集团(G20) 1．产生的原因： 2008年国际金融危机爆发后，国际社会深感有必要对全球经济进行监管和治理，然而，西方国家主导的旧的国际机制已难以胜任此任务，二十国集团因此成为新的全球_____治理平台。 2．特点： 成员__________、__________，其构成兼顾了_____国家和__________国家以及不同地域利益平衡。 3．主要任务：主要讨论_________________________问题 二十国集团的成立为国际社会齐心协力应对经济危机，推动全球治理机制改革带来了新动力和新契机，使全球治理开始从“西方治理”向“西方和非西方共同治理”转变。 4．中国与二十国集团： ①中国是二十国集团的______国，也是二十国集团中最大的发展中国家。 ②二十国集团已成为中国参与__________的重要平台。中国在08年国际金融危机爆发后的历次二十国集团会议上都发出自己的声音，提出共同构建______、______、______和______型世界经济的中国主张，倡导______、______、______、______的全球经济治理观，为促进世界经济增长、完善全球经济治理贡献中国智慧。 二、金砖国家 1．产生： 金砖国家的诞生和发展，是世界______变迁和___________演变的产物。 2．金砖国家的作用： ①金砖五国秉持___________、__________的金砖精神,推动各领域务实合作不断深入,深化了团结互信,增进了五国人民福祉,拉紧了利益和情感纽带,为世界经济稳定复苏并重回增长之路作出了突出贡献。 ②金砖国家已成为__________和______国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台。 3．中国与金砖国家： ①在金砖国家中，中国的经济体量最大，作用相对突出。中国在金砖国家合作中勇于担当，积极主动地发挥大国作用。 ②中国一直努力推动金砖国家合作机制的形成和不断发展,顺应历史大势,把握发展机遇,为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥__________作用。 ③2017年，中国作为金砖国家轮值主席国提出了以__________、__________为宗旨的“金砖+”合作理念。 三、上海合作组织 1．上合组织的成立： 1996年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤,建立“上海五国” 会晤机制。2001年,乌兹别克斯坦加入,六国元首签署《上海合作组织成立宣言》,宣布上海合作组织成立。 2．上合组织的特点