内容正文:
2021年高考物理二轮复习提分技巧
专题9带电粒子在复合场中的运动
(1)方法技巧
①等效法;②临界问题的处理方法;③多解问题的处理方法.
(2)易错归纳
①注意带电体的重力是否忽略;②注意霍尔效应中导电的是电子还是载流子(空穴);③注意明确带电粒子通过不同场区的交界处时速度的大小,上一个区域的末速度才是下一个区域的初速度.
考向1 带电粒子在“组合场”中的运动
1.组合场,指电场、磁场、重力场有两种场同时存在,但各位于一定的区域内且并不重叠,且带电粒子在一个场中只受一种场力的作用.
2.解题思路
(1)带电粒子经过电场区域内利用动能定理或类平抛的知识分析;
(2)带电粒子经过磁场区域时利用圆周运动规律结合几何关系来处理.
带电粒子在组合场中运动的处理方法
不论带电粒子是先后在匀强电场和匀强磁场中运动,还是先后在匀强磁场和匀强电场中运动.解决方法如下
1分别研究带电粒子在不同场中的运动规律,在匀强磁场中做匀速圆周运动,在匀强电场中,若速度方向与电场方向在同一直线上,则做匀变速直线运动,若进入电场时的速度方向与电场方向垂直,则做类平抛运动.根据不同的运动规律分别求解.
2带电粒子经过磁场区域时利用圆周运动规律结合几何关系来处理.
3注意分析磁场和电场边界处或交接点位置粒子速度的大小和方向,把粒子在两种不同场中的运动规律有机地联系起来.
[例1](2020·江苏射阳县·高三期中)如图所示为某回旋加速器示意图,利用回旋加速器对
粒子进行加速,此时D形盒中的磁场的磁感应强度大小为B,D形盒缝隙间电场变化周期为T,加速电压为U。忽略相对论效应和粒子在D形盒缝隙间的运动时间,下列说法中正确的是( )
A.粒子从磁场中获得能量
B.保持B、U和T不变,该回旋加速器可以加速质子
C.只增大加速电压
粒子在回旋加速器中运动的时间变短
D.只增大加速电压
粒子获得的最大动能增大
[例2](2020·全国高三课时练习)如图所示,M、N是两个平行金属板,右侧有一圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直于纸面向里,圆心为O,A、B、C、D、E、F六个点将圆六等分.有两个质量相同且不计重力的带电粒子a、b,分别由靠近M板的P点由静止释放,穿过N板后,沿AO方向进入磁场,粒子a、b分别从E点和F点离开磁场,下列说法正确的是( )
A.两带电粒子的带电性质不同
B.M板的电势低于N板的电势
C.两带电粒子在磁场中的运动时间相同
D.两带电粒子a、b的电荷量之比为9∶1
[例3](2020·全国高三专题练习)如图所示,在xOy直角坐标系中,第Ⅰ象限内分布着方向垂直纸面向里的匀强磁场,第Ⅱ象限内分布着沿y轴负方向的匀强电场。初速度为零、带电荷量为q、质量为m的粒子经过电压为U的电场加速后,从x轴上的A点垂直x轴进入磁场区域,重力不计,经磁场偏转后过y轴上的P点且垂直于y轴进入电场区域,在电场中偏转并击中x轴上的C点。已知OA=OC=d。则磁感应强度B和电场强度E可表示为( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
[例4](2020·山西高三期中)一带负电粒子的质量为m、电荷量为q,空间中一平行板电容器两极板S1、S2间的电压为U。将此粒子在靠近极板S1的A处无初速度释放,经电场加速后,经O点进入磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的有界匀强磁场(右边界平行S2),图中虚线Ox垂直极板S2,当粒子从P点离开磁场时,其速度方向与Ox方向的夹角
=60°,如图所示,整个装置处于真空中,不计粒子所受重力作用,则( )
A.极板S1带正电
B.粒子到达O点的速度大小为
C.此粒子在磁场中运动的时间
D.若改变右侧磁场(左边界位置不变)宽度,使粒子经过O点后恰好不能从右侧离开该有界磁场,则该有界磁场区域的宽度
[例5](2020·全国高三专题练习)如图所示,在xOy坐标系中,以(r,0)为圆心、r为半径的圆形区域内存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场。在
的足够大的区域内,存在沿y轴负方向的匀强电场。在xOy平面内,从O点以相同速率、沿不同方向向第一象限发射质子,且质子在磁场中运动的半径也为r。不计质子所受重力及质子间的相互作用力。则质子( )
A.在电场中运动的路程均相等
B.最终离开磁场时的速度方向均沿x轴正方向
C.在磁场中运动的总时间均相等
D.从进入磁场到最后离开磁场过程的总路程均相等
[例6](2020·全国高三专题练习)如图所示,在y轴的右方有一方向垂直纸面向外的匀强磁场,在x轴的下方有一方向平行x轴向左的匀强电场。现有一个氕核和一个氘核分别以相同的动量从y轴上的P点垂直y轴进入第一象限,经x轴后分别到达y轴上的某一点(图中未画出)。不考虑粒子受到的重力。则( )
A.两粒子在第一象限中运动的半径之比为1:1
B.两粒子在第一