四川省乐山市2021届高三第一次调查研究考试英语试题(pdf版)

2020-12-28
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2020-2021
地区(省份) 四川省
地区(市) 乐山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 769 KB
发布时间 2020-12-28
更新时间 2023-04-09
作者 青史教育
品牌系列 -
审核时间 2020-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26307978.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三英语答案第 1页(共 4 页) 乐山市高中 2021 届第一次调查研究考试 英语参考答案及评分意见 2020.12 第一部分 听力(共 20 小题;每小题 1.5 分,满分 30 分) 1-5 ABACB 6-10 ABBAC 11-15 BCABC 16-20 CAACB 第二部分 阅读理解 第一节(共 15 小题;每小题 2 分,满分 30 分) 21-25 ABACD 26-30 DCBAB 31-35 DACCB 第二节(共 5 小题;每小题 2,满分 10) 36-40 DAFBG 第三部分 英语知识运用 第一节(共 20 小题;每小题 1.5 分,满分 30 分) 41-45 BDACD 46-50 ABDCA 51-55 ABCCD 56-60 BBDCA 第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分) 61. saying 62.made 63. which 64. vitally 65. to ensure 66. under 67. projects 68. is completed 69.beneficial 70. as/because 第四部分 写作 第一节(共 10 小题;每小题 1 分,满分 10 分) Thank you for your letter. I’m delighting that you will come to China to learn Chinese delighted paper-cutting, it is one of Chinese traditional folk arts. Paper-cutting, with the history of more than which a 1,500 years, is so much amazing that it never fails to fascinate foreigners. Craftsmen can cut different shapes by only use scissors or knives, making∧attractive but difficult for people to master using it the skills. I have started to learn it when I was seven, so you can turn to me with help. I’m surely since for sure you’ll have a good time. See you sooner. soon 第二节 书面表达(满分 25 分) (一)评分原则 1.本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。 2.评分时,先根据文章所表达的要点和语言质量初步确定其所属档次,然后以该档次的要 求来衡量,确定或调整档次,最后给分。 3.词数少于 80 或多于 120 的,从总分中减去 2 分。 4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性以及上 下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。 英、美拼写及词汇用法均可接受。 高三英语答案第 2页(共 4 页) 6.如书写较差以致影响交际,可将分数,降低一个档次。 (二) 内容要点 1.表达邀请;2.演讲活动的主题、参与情况;3. 活动的时间、地点;4. 邀请的原因。 (三) 各档次的给分范围和要求 第五档(21~25 分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的。 —覆盖所有内容要点。 —应用了较多的语法结构和词汇。 —语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强 的语言运用能力。 —有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 第四档(16~20 分):完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的。 —虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 —应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 第三档(1l~15 分):基本完成了试题规定的任务,基本达到了预期的写作目的。 —虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 —应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。 第二档(6~10 分):未适当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 —语法结构单调、词汇项目有限。 —有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理

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