福建省三明市第一中学2020-2021学年高一上学期第二次(12月)月考地理试题(可编辑PDF版)

2020-12-28
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2020-12-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26307641.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 三明一中 2020-2021 学年第二次月考 高一地理试卷 (考试时间:50 分钟 满分:100 分) 一、选择题 (本题共 33 小题,每小题 2 分,共 66 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。) 波浪能是一种新能源,我国海域辽阔,波浪能资源丰富。波浪能发电有广阔的发展 前景,但目前尚处于试验阶段。下图示意我国渤海海域年均波浪能密度的空间分布。据此完 成 1-2 题。 1.仅考虑发电效率,最适宜建设波浪能发电站的海域是 A.M B.N C.Q D.K 2.推测未来波浪能发电有广阔发展前景的原因是 A.可再生,蕴储量大 B.稳定,无污染 C.目前利用率高 D.分布广,易开发 江厦潮汐电站于 20 世纪 80 年代建成,利用潮汐的水位差,涨潮和落潮时均可发电,是我国 最大规模的潮汐发电站。读图完成 3-4 题。 3.潮汐发生的规律性主要是源于 A.天体运行的规律性 B.季风运行的规律性 C.洋流运行的规律性 D.大气运动的规律性 4.利用潮汐发电,可造福人类,下列说法正确的是 A.潮汐能来源于太阳辐射能 B.潮汐能属于可再生能源 C.潮汐发电会带来严重海域污染 D.潮汐能与波浪能来源相同 2 下图示意不同的地貌。读图,回答 5~6 题。 ① ② ③ ④ 5.图中地貌的形成与风力有关的是( ) A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 6.①类地貌在我国可能广泛分布的地区是( ) A.东北地区 B.东南地区 C.西北地区 D.西南地区 位于浙江南部的江郎山是我国世界自然遗产——中国丹霞的组成之一,其主要的景观三 爿(pán)石(图甲)为墙状或塔状的孤峰,呈“川”字排列,形成过程如乙图所示。读图,回答 7~8 题。 图甲 图乙 7.三爿石景观形成的主要地质作用是( ) A.流水侵蚀 B.断层发育 C.风力侵蚀 D.流水搬运 8.与三爿石形成过程类似的是( ) A.月牙泉沙丘 B.路南石林 C.长江三角洲 D.魔鬼城 下图(线为等高线,单位:米)表示一种由风力堆积形成的地表形态。读图,回答 9~10 题。 9.图示地区的盛行风向是( ) 3 A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风 10.Q 点与 P 点的相对高度(H)最大值的范围是( ) A.40 米<H<41 米 B.49 米<H<50 米 C.59 米<H<60 米 D.60 米<H<61 米 下图为“北半球海洋热量收支分布曲线图”。读下图回答 11-12 题。 11.关于海洋热量收入与支出的叙述,正确的是 A.热量净收入从低纬度海区到高纬度海区大体一样 B.各纬度海区的热量收支基本平衡 C.赤道海区热量收入最多,极地海区热量支出最多 D.海洋热量的主要收入是太阳辐射,主要支出是海 水蒸发耗热 12.有关海洋表层水温的叙述,正确的是 A.暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区 B.洋流可减小高低纬度海区之间的水温差异 C.辐射是各纬度海区间热量交换的主要方式 D.水温的年变化幅度近岸海区小于同纬度大洋中部 海水密度是指单位体积的海水质量,其大小取决于盐度、水温和压力。读“海水温度、 盐度、密度随纬度变化图”。据此回答下面小题。 13.图中三条曲线代表的含义分别是 A.①海水温度②海水盐度③海水密度 B.①海水密度②海水盐度③海水温度 C.①海水温度②海水密度③海水盐度 D.①海水盐度②海水密度③海水温度 14.下列关于海水密度分布及其影响的说法,正确的是 A.表层海水的密度的分布规律是从赤道向两极递减 B.海水密度的垂直分布规律是从表层向深层逐渐增加 C.海水最大密度出现在低纬地区的海面 D.海水密度与盐度无关 观察地貌时,需要判断地貌的组合关系,明确地貌层次和地貌类型。根据地貌的规模可 划分为宏观地貌(高原、平原、山地等)、次级地貌(河流地貌、风沙地貌等)和微观地貌(沙 丘、石笋等)。下图为我国某省级行政区示意图。据此完成 15~16 题。 4 15.关于该省级行政区地貌组合的描述,正确的是( ) A.高原、山地、丘陵相

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