沪科版（上海）物理高一第二学期（试用版）-第五章 D 重力势能 教案

主题

    重力势能                                 第  1  课时

教材分析

   《重力势能》是沪教版 《机械能》一章中的第4节。主要涉及重力势能的概念、重力势能的表达式和重力势能的特点。

学情分析

重力势能是学生在初中已经接触过的概念，当时停留在定性分析层面。高中阶段注重从定性到定量的转化。

学习

目标

1.知识与技能

（1）理解重力势能的概念，知道重力势能的潜在性和系统性。

（2）会用重力势能的定义式（=mgh）进行计算，理解重力势能的相对性和重力势能变化量的绝对性。

（3）掌握重力势能变化量和重力做功的关系，“正减负增”和△=—；

2.过程与方法

（1）通过球类演示，定性感知重力势能的潜在性与影响因素。

（2）根据苹果重力势能的多组数据计算，掌握重力势能的计算方法，理解重力势能的相对性和重力势能变化量的绝对性。

（3）延续对苹果重力势能的数据分析，挖掘重力势能变化量和重力做功的关系。

3.情感态度与价值观

从对生活中有关物理现象的观察、对已有知识的运用，学会运用数据验证、推导新的物理结论，激发探索物理规律的兴趣。

教学

重点

理解重力势能的概念，会计算重力势能。

教学

难点

1.理解重力势能的相对性和重力势能变化的绝对性。

关键

问题

1. 物体的重力势能大小和什么因素有关，和这些相关的因素是什么样的关系？
2. 同一物体，位置不变，重力势能为什么会出现不同的取值呢？

3. 重力势能的变化与重力做功有什么样的关系？