人教版(2019) 必修第一册:1.3 地球的历史 (共45张PPT)

2020-12-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.36 MB
发布时间 2020-12-26
更新时间 2022-07-21
作者 仰首看明月
品牌系列 -
审核时间 2020-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26294593.html
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来源 学科网

内容正文:

第三节 地球的历史 课标要求:运用地质年代等资料,简要描述地球的演化过程。 学习目标: 1.了解地球地质历史的年代划分。 2.理解地层与化石研究对地球历史认识的主要作用。 3.能结合地质年代表,简要描述地球的演化过程。 化石和地质年代表 1 地球的演化历程 2 第 1 课 时 一、化石和地质年代表 01 地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物叫地层。 1.地层——研究地球历史的主要途径 冰岛兰德曼纳劳卡地层 美国纪念碑岩(白垩纪岩层) 沉积岩地层的特点 1、研究地球历史的主要途径——地层 地层是指地质历史上某一时代形成的,具有时间顺序的层状岩石。 沉积岩地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后沉积的在上。 沉积岩地层的特点 1、地层——研究地球历史的主要途径 地层是指地质历史上某一时代形成的,具有时间顺序的层状岩石。 沉积岩地层具有明显的层理构造, 一般先沉积的层在下,后沉积的在上。 作用:在一定程度上能反映地层形成时的地理环境。 2、化石 在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来, 形成化石,最常见的是骨头与贝壳等。 三叶虫化石 恐龙化石 特点:越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石; (生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的); 作用:化石相当于书页中的“文字”,依据化石可以推断当时的地理环境。 例如:含三叶虫、大羽羊齿化石的,为古生代地层; 含恐龙化石的,为中生代地层。 2.化石特点与作用 大羽羊齿化石 鱼化石 地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字” 3.地层和化石的指示作用 古生物形成的化石种类及特点会打上当时地理环境的烙印,通过研究地层和化石,可以发现不同时期主要生命形式的特点及其变化,并以此了解地球的生命历史和古地理环境。 【归纳拓展】 地层层序法确定沉积岩层 的新老关系 就是根据地层下老上新的规律来确定其相对新老关系的基本方法。沉积岩形成后,如未经剧烈的变动,则下面的岩层较老,而上面的岩层较新,即有下老上新的规律。如图,A、B、C、D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D。 【合作探究】 地壳在发展过程中形成了各个时代的地层,地层中还保存有各种化石,通过研究地层和化石,可以恢复地球历史,确定地质年代。下图示意某地地层和化石状况。请小组合作探

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