高中地理人教版 (2019)选择性必修1《4.2世界洋流的分布》课件(共26张PPT)

2020-12-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二节 洋流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.31 MB
发布时间 2020-12-26
更新时间 2021-01-13
作者 明天星期六
品牌系列 -
审核时间 2020-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26291044.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1912年4月,泰坦尼克号从英国出发,途经法国,行至美国纽约东部海域时(41°43‘N 、49°56’W附近),在北大西洋撞上冰山。两小时四十分钟后,巨轮沉没…… 地球上水的运动与能量交换 中图版地理 选修 • 第1册 第二节 世界洋流的分布 1.自主学习洋流的概念及性质,通过实验,探究洋流成因。 2.通过小组合作,绘制全球理想大洋环流模式图,培养动手能力。 3.运用地图,归纳世界洋流的分布规律;提高读图和归纳总结能力。 学习目标 洋流的概念与分类 常年,沿着一定方向流动的大规模的海水运动。 波浪 潮汐 洋流 暖流 寒流 风海流 补偿流 密度流 风海流 盛行风 洋流    盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,形成的规模很大的洋流。 补偿流   一处海水流失,相邻海区的海水便流来补偿而形成的洋流。 实验已知:冷水密度大,热水密度小。 密度流 密度小 密度大 实验目的:观察表层海水的流向 密度流 密度大 密度小 地中海 大西洋   海水的温度、盐度不同,导致海水密度分布不均匀,引起海水的流动而形成的洋流。 【实验探究】观察水盆中纸屑怎样运动,并思考: (1)A水流为什么会运动起来? (2)B处水流为什么会向两侧分?类似于实际生活中的哪一种情况? 探究一:洋流的成因 B A 盛行风是主要动力 海陆轮廓 地转偏向力 探究二:理想洋流模式图的构建 要求:先绘制全球风带图,再在导学案探究二中画出全球理想的洋流模式图。 思考: 1、模式图中形成了几个大洋环流?每个大洋环流由几支洋流组成? 2、各大洋环流呈什么方向流动? 3、南北赤道暖流、西风漂流是风海流?补偿流?密度流? 4、赤道逆流按成因是哪种洋流? 5、为什么中低纬度海区的大洋环流比中高纬度海区的大洋环流规模大? 0 30 60 90 南极 30 60 90 北极 赤 道 低 气 压 带 副 热 带 气 压 带 副 热 带 高 气 压 带 副 热 带 高 气 压 带 副极地低气压带 副极地低气压带 小组合作探究下列问题: 1、模式图中形成了几个大洋环流?每个大洋环流由几支洋流组成? 2、各大洋环流呈什么方向流动? 3、南北赤道暖流、西风漂流是风海流?补偿流?密度流? 4、赤道逆流按成因是哪种洋流? 5、为什么中低纬度海区的大洋环流比中高纬度海区的大洋

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