2.3 群落的演替 导学案【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修二

第2章 群落及其演替 第3节 群落的演替导学案 主备人：闵锐 课型：自主 审核：高二生物备课组集体 备课时间：2020.12.20 【生命观念】通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替，阐明演替的概念、类型和过程。 【科学思维】通过分析人类活动与演替的关系，说明人类活动对群落演替的影响。 【社会责任】认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策。 【教学重点】群落的演替过程。 【教学难点】群落的演替过程。 随着时间的推移，一个群落被另一个群落_______的过程，叫做群落演替。 一、演替的类型 1.裸岩上的演替过程——_______演替 （1）裸岩阶段 表层为岩石或石砾，裸岩上______________生物。 （2）地衣阶段 地衣首先在裸岩上定居，地衣分泌的_______可加速岩石风化形成土壤的过程，于是，土壤颗粒和__________逐渐增多。 （3）苔藓阶段 在地衣开拓的基础上，苔藓便能生长起来。苔藓比地衣长得高，更适应这里的环境，于是就逐渐扩展。苔藓的生长会进一步使岩石_______，土层_______，有机物_______，土壤中微生物的种类也越来越_______。 （4）草本植物阶段 在土壤能保持一定水分时，草本植物的种子就能够萌发生长。竞争的结果是较高的草本植物逐渐占据了优势。这时，各种_______和其他_______开始进入这个地区。在动植物的共同作用下，土壤中的有机物越来越_______，土壤的通气性越来越_______。 （5）灌木阶段 灌木和小乔木开始生长。灌木比草本更为高大，“剥夺”了草本植物的阳光，逐渐取代了部分草本植物。灌木的生长起到了遮阴、避风等作用，同时提供了更为丰富的食物，于是成为很多鸟类的栖息地。物种的多样化使群落的结构______________，抵御环境变化的能力_______。 （6）乔木阶段 在灌木群落所形成的湿润土壤上，各种乔木的种子萌发出来，乔木比灌木具有更强的获得阳光的能力，因而最终占据了优势，成为茂盛的树林。树林的形成进一步改善了生物生存的环境，物种进一步_________，生物与环境之间的关系变的更加______________，于是，群落演替到了______________的森林阶段。 【思考·讨论·分析群落的演替】 1.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ 2.地衣阶段为