第12课　亚非拉民族民主运动的高涨 课件-部编版历史九年级下册

第12课　亚非拉民族民主运动的高涨 知识点1　印度的非暴力不合作运动 1.背景:第一次世界大战后,印度人民与　英国　殖民者的矛盾激化。  2.领导人:　甘地　。  3.过程 (1)第一阶段 时间 1920—1922年 主要内容 抵制在　殖民政府　和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展　手工纺织业　,抵制英国商品; 拒绝　纳税　;等等  结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动 (2)第二阶段 时间 1930年开始 主要形式 主要采取不服从形式,所以又被称为 “　文明不服从运动　”  主要内容 甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除　食盐专卖法　等要求  结果 印度总督与甘地谈判,双方妥协 4.影响:甘地发动的　非暴力不合作运动　,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。  知识点2　埃及的华夫脱运动 5.背景:第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“　保护国　”, 实际成为英国的殖民地。第一次世界大战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。  6.经过 (1)1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及　完全独立　的 要求。这些人后来发展为　华夫脱党　。  (2)1919年,殖民政府逮捕了　扎格鲁尔　等人,激起了埃及人民的反英斗争。  (3)迫于压力,殖民政府释放了扎格鲁尔等人,但英国政府仍未承认埃及独立。 7.成果:1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 8.影响:华夫脱运动为埃及　民族民主运动　的进一步发展奠定了基础。  10.目的:改变墨西哥的落后状况,保证　宪法　的实施。  知识点3　墨西哥的卡德纳斯改革 9.背景 (1)1910年,墨西哥发生资产阶级革命。 (2)1917年,墨西哥政府颁布了一部　资产阶级　性质的宪法,但这部宪法并未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。   (3)1934年,　卡德纳斯　当选为墨西哥总统。 11.主要内容 政治 打击　寡头势力　,确立中央集权的资产阶级 　民主政治　体制  经济 推行　土地改革　,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求　民族经济　的独立与发展  教育 发展教育,提高人民的文化水平 12.影响:卡德纳斯改革体现了1917年宪