2.2.1中国的气候 导学案-湘教版八年级地理上册

2020-12-25
| 2页
| 305人阅读
| 4人下载
特供

内容正文:

英民中学 八 年级地理 导学案 班级: 姓名: 小组: 编号:5 周 2号 课题 《中国的气候》 课型 新授课 课时 一课时 学习 目标 1.我知道中国有哪些灾害天气。 2.我能说出寒潮、梅雨、台风、沙尘暴的成因及危害。 学习重点: 学习目标1. 学习重点:学习目标2. 学 习 内 容 学法 指导 知识 链接 一.导入: 中国的气候有哪些特征?那么,什么是季风?季风与季风气候是一回事吗?中国又有哪些特殊天气呢? 二、 独学: 伟大的祖国 1. 中国的特殊天气主要有 、 、 及 等。 2. 中国是气象灾严重的国家,主要气象灾害有 、 、 、 、 等。 等。 二、对学:填表比较。 名称 形成原因 时间 影响范围 带来的后果 寒潮 梅雨 台风 沙尘暴 三、群学: 近年来兰州让人心情明朗的天气实在不多,连着5次沙尘天气使得兰州频繁和中重度污染握手。 某日早上,兰州是吗发现,漫天的黄沙再次光临了兰州,露天停放的汽车一夜之间变了颜色,像是被盖上了一层黄棉被,仔细一看原来是一层厚厚的沙土。空气被浮沉弄得甚为朦胧。白天,由于兰州的上风地带仍有扬沙和浮尘,因此浮尘天气不会很快结束。 (1)从时间上看,沙尘暴多发生在 季节,从地区来看,主要发生在中国的 地区和 地区。 (2)试分析沙尘暴天气形成的原因: 。 (3)为减轻沙尘暴带来的危害,可采取的措施有:

资源预览图

2.2.1中国的气候 导学案-湘教版八年级地理上册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。