内容正文:
基因工程
第3章
第3节 基因工程的应用
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第3章 基因工程
生物学 选择性必修3 R
课程内容标准 核心素养对接
举例说明基因工程在农牧、食品及医药等行业的广泛应用改善了人类的生活品质。 1.举例说出植物基因工程、动物基因工程成果及其给人类带来的影响。(生命观念)
2.展开想象的翅膀,用图画、文字或音乐创造等,畅想基因工程的未来。(社会责任)
栏目索引
预习案 自主读教材
探究案 互动探疑难
巩固案 总结与应用
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第3章 基因工程
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1._______是世界上转基因作物种植面积最大的国家。转基因棉花、大豆、玉米的种植面积占相关作物种植面积的比例都超过_______。
2.2015年11月,第一种用于食用的转基因动物——转基因___________在美国获得批准上市。
一、基因工程在农牧业方面的应用
美国
90%
大西洋鲑
预习案 自主读教材
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第3章 基因工程
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3.动植物品种的改良
(1)转基因抗虫植物:从某些生物中分离出具有_______功能的基因,将它导入作物中培育出具有抗虫性的作物,是目前防治作物虫害的一种发展趋势。
(2)转基因抗病植物:科学家将来源于某些_____________等的抗病基因导入植物中,培育出了转基因抗病植物。
(3)转基因抗除草剂植物:将_____________某种除草剂的基因导入作物,可以培育出抗除草剂的作物品种。这样在喷洒除草剂时,田间杂草会被杀死而作物不会受到损伤。
抗虫
病毒、真菌
降解或抵抗
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第3章 基因工程
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4.改变植物的品质
(1)将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物中,可以提高这种氨基酸的含量,科学家培育的某种转基因玉米中_________的含量比对照高30%。
(2)我国科学家成功地将与植物花青素代谢相关的基因导入矮牵牛中,使它呈现出自然界没有的颜色变异,大大提高了它的观赏价值。
5.提高动物的生长速度
由于外源___________基因的表达可以使转基因动物生长得更快,因此科学家将这类基因导入动物体内,以提高动物的生长速率。
6.改善畜产品的品质
科学家将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,使获得的转基因牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大降低,用于解决部分人的乳糖不耐受问题。
赖氨酸
生长激素
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第3章 基因工程
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1.对_________或动植物的细胞进行基因改造,使它们能够生产药物,是目前基因工程取得实际应用成果非常多的领域。这些药物包括细胞因子、抗体、疫苗和激素等。
2.干扰素是一种具有干扰病毒复制作用的糖蛋白,在临床上被广泛用于治疗病毒感染性疾病。
3.科学家将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的_________等调控元件重组在一起,通过显微注射的方法导入哺乳动物的_________中,发育成的转基因动物在进入泌乳期后,可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物,这称为乳腺生物反应器或乳房生物反应器。
二、基因工程在医药卫生领域的应用
微生物
启动子
受精卵
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4.基因工程技术还可能使建立移植器官工厂的设想成为现实。将猪的器官移植到人体最大的问题是___________。科学家正尝试利用基因工程技术对猪的器官进行改造,采用的方法是在器官供体的基因组中导入某种___________,以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去_______________,然后再结合克隆技术,培育出不会引起免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。
免疫排斥
调节因子
抗原决定基因
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第3章 基因工程
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1.科学家将编码牛_________的基因导入大肠杆菌、黑曲霉或酵母菌的基因组中,再通过工业发酵批量生产凝乳酶。
2.加工转化糖浆需要的淀粉酶,加工烘烤食品要用到的脂酶等也都可以通过构建_____________,然后用发酵技术大量生产。
三、基因工程在食品工业方面的应用
凝乳酶
基因工程菌
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1.判正误
(1)“转基因抗虫植物”也可以用于抵抗各种植物疾病。( )
(2)基因工程中,要培育转基因植物和动物,选用的受体细胞都是受精卵。
( )
(3)利用工程菌可生产人的胰岛素等某些激素。( )
(4)基因工程所需目的基因只能来源于微生物。( )
(5)转基因生物的目的基因来自不同的物种,可见,基因工程可以打破物种间的生殖隔离。( )
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2.微思考
(1)乳腺生物反应器是如何形成的?可以生产什么产品?
提示 科