第9章 第1节 电荷 (课件PPT)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中物理必修第三册(人教版)

第1节　电荷 第九章　静电场及其应用 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 课程内容要求 核心素养提炼 1．知道自然界存在两种电荷，并且只存在两种电荷．知道同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 2．经历摩擦起电和感应起电的实验过程，了解使物体带电的方法，能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质． 3．理解电荷守恒定律． 4．知道电荷量的概念及其国际单位． 5．关注存在元电荷的事实，知道元电荷的概念，知道电荷量不能连续变化． 1．物理观念：认识电荷、摩擦起电、静电感应、元电荷、电荷量． 2．科学思维：物体带电的本质、电荷守恒定律． 3．科学探究：观察感应起电现象、用验电器检验物体是否带电． 栏目索引 教材知识 梳理 知识方法 探究 随堂达标 训练 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 1．摩擦起电：物体由于摩擦而________的方式为摩擦起电． 2．电荷的种类 (1)自然界中只有______________电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带________，用毛皮摩擦过的橡胶棒带________． (2)同种电荷相互________，异种电荷相互________． 带电　 一、电荷 正、负两种　 正电　 负电　 排斥　 吸引　 教材知识 梳理 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 3．电荷量：(1)电荷的多少叫作_________，用Q或q表示．单位是_______．符号是______． (2)正电荷的电荷量为________，负电荷的电荷量为________． 4．物体带电实质 (1)中性物体失去电子带________，得到电子带________． (2)金属中存在____________． 电荷量　 库仑　 C　 正值　 负值　 正电　 负电　 自由电子　 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R [判断] (1)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为正电荷从丝绸转移到玻璃棒上． (　　) (2)摩擦起电的过程是电子从一个物体转移到另一个物体的过程． (　　) ×　 √　 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 1．静电感应：当一个带电体靠近________时，导体靠近带电体的一端带____________，远离带电体的一端带____________． 2．感应起电：利用____________使金属导体带电的过程． 二、静电感应 导体　 异种电荷　 同种电荷　 静电感应　 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R [思考] 带正电的物体C靠近不带电的枕形导体AB，如图所示，枕形导体的A端和B端分别带什么电荷？ 提示　A端带负电　B端带正电 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 1．内容：电荷既不会________，也不会________，它只能从一个物体__________另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的________保持不变． 2．更普遍的表述：一个与外界没有电荷变换的系统，电荷的__________保持不变． 三、电荷守恒定律 创生　 消灭　 转移到　 总量　 代数和　 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R [判断] (1)感应起电产生了电荷，不符合电荷守恒定律． (　　) (2)摩擦起电、感应起电、电的中和等都遵守电荷守恒定律． (　　) ×　 √　 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 四、元电荷 电子　 1.60×10－19 C　 比荷　 1．元电荷：实验发现的最小电荷量是________所带的电荷量，称为元电荷． 2．元电荷的值：现在公认的元电荷e的值为e＝1.602 176 634×10－19 C，在计算中可取e＝________________． 3．比荷：电子的电荷量e与电子质量me之比，叫作电子的________．eq \f(e,me)＝1.76×1011 C/kg． 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 给你一对能分离的枕形导体A、B和一带正电的带电体C．现要使A、B都带上电荷，应该怎么操作？ 提示　(1)两导体A、B相互接触；(2)将带电体C靠近A、B；(3)保持C不动，用绝缘棒将A、B分开，然后移走C，则A、B分别带异种电荷． 探究点一　感应起电和三种起电方式 知识方法 探究 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 注意　第(3)步中若先移走C，再将A、B分开，A、B不带电，因为移走C后感应电荷会立即中和． 返回导航 第九章　静电场及其应用 物理　必修　第三册　R 三种起电方式的对比 摩擦起电 接触起电 感应起电 产生条件 两个不同物体摩擦 导