部编版道德与法治七年级上册总复习提纲

编版道德与法治七年级上册复习提纲 第一单元　成长的节拍 第一课　中学时代 1．中学时代的重要作用是什么？(教材P4) 答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2．中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(教材P5－7) 答：(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 (2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。 (3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 (4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 3．中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？(教材P6) 答：集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 4．更完美的“我”是怎样的？(教材P7) 答：(1)越来越有活力，能坚持，有韧劲。 (2)越来越坚强，会合作，能包容。 (3)越来越上进，敢于表达，超越自我。 5．少年的梦想有何特点？(教材P9－10) 答：(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 6．怎样拉近梦想与现实之间的距离？(教材P11) 答：(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 (2)努力，是梦想和现实之间的桥梁。 7．怎样为实现梦想而努力？(教材P12－13) 答：(1)努力，需要立志。志向是人生的航标。 (2)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 第二课　学习新天地 1．如何理解学习？(教材P15－17) 答：(1)初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 (2)学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 (3)学习需要自觉、主动的态度。 (4)学习伴随着我们的成长。 (5)学习没有终点。 2．为什么要学习？(教材P18－19) 答：(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得