人教版高二物理选修1-1第三章3.7课题研究：电在我家中教案

课题： 第三章第七节《电在我家中》 教学目标 1.知识与技能： （1）了解家庭电路的设计及设计中体现的安全理念 （2）家庭电路安全用电的常识，雷雨天如何安全用电 （3）发生点火及触电事故时处理的方法 （4）常用家用电器节能省电的小窍门 （5）未来家电的发展趋势 2.过程与方法： （1）通过小组查阅资料，上网查询，咨询老师等方式了解家庭电路设计以及节能、安全的相关问题 （2）通过实验，了解用电器在待机的状态下也在消耗电能 （3）通过视频，了解未来的某一天，物联网家电将给我们的生活带来怎样的改变 3.情感态度价值观： （1）通过分组调查，深挖掘生活中易忽视用电安全细节，增加安全用电和节约用电的意识 （2）通过调查和总结，发现学习物理的重要性，并培养学习兴趣 （3）发展将物理知识应用于生活的意识，以及勇于探究与日常生活有关的物理学问题的精神 教学重点 安全用电方法和常用家用电器的节能小窍门 教学难点 （1）对安全用电的原理的理解 （2）通过所学知识解决实际问题的能力 教学方法 引导探究、分组合作 主要程序是：提出问题→探索研究→得出结论→指导实践 教学媒体 多媒体ppt课件、实验、实物投影 教学导入 （播放视频）： （显示家庭中常用的家用电器） 师：上课 （幻灯片2）： 师：1879年爱迪生发明了电灯，从此电就逐渐走进了我们的生活。50年前人们很难想象通过一个方盒子就能与世界通话，20年前还没人知道一个小小的U盘就能装下整个图书馆，十年前手机还只是一个简单的通讯工具。 （幻灯片3）： 师：现如今，电已经遍布在世界的每一个角落而且时刻改变着我们的生活。 【引入正课】： （幻灯片4）： 师：今天，就让我们一起从身边出发，让电走进我们的家中——《电在我家中》 教学过程 （幻灯片5）：（点击课件） 师：课前老师针对家庭用电，同学们想知道哪些问题做了相应的调查，并找出了一些具有代表性的问题，总结下来大概可以分为三类 （幻灯片6）： 师：这三类的关键词分别是：安全、节能、发展。 （1） 安全：被问及最多的问题是—— ①家庭电路是如何设计的？ ②设计中如何体现了安全理念？ ③家庭电路用电的安全常识 ④雷雨天气如何安全用电 ⑤电火及触电事故的处理方法 （2） 节能：被问及