专题02 词语运用（知识清单+过关检测）-2020-2021学年七年级语文上册期末考点大串讲

v 专题02 七（上）词语运用知识梳理 【呼朋引伴】呼唤朋友，招引同伴。 【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦，唠叨。 【喜出望外】遇到出乎意料的事情而特别高兴。 【翻来覆去】本意指来回翻身，也指一次又一次；多次重复。 【水波粼粼】形容水面明净。粼粼，水十分明净。 【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 【疲倦不堪】形容非常疲乏 ,身体由于过度劳累而无法支撑。 【恍然大悟】恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集、聚集。 【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。 【豆蔻年华】指女子十三四岁。 【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 【漠不关心】态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。 【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。 【刨根问底】比喻追究底细。 【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 【灰心丧气】因遭遇困难、失败而意志消沉。 【哄堂大笑】形容众人一起大笑的样子。 【妄下断语】胡乱、随意地作出判断。 【畏罪潜逃】犯罪后害怕被制裁而逃走。 【怪诞不经】古怪荒唐，不合常理。 【大相径庭】形容彼此相差很远或矛盾很大。 【神采奕奕】形容精神饱满，容光焕发。 【骇人听闻】使人听了十分吃惊。 【随声附和】别人说什么，自己也说什么。形容没有主见。 【莽莽榛榛】莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。 【力不暇供】没有足够的力量来完成这项工作。 【神通广大】有无所不能的力量，今指特别高明的本领。 【杞人忧天】传说杞国有个人怕天塌下来，吃饭睡觉都感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 1 页 $$v 专题02 七（上）词语运用检测卷（解析版） 一、词语判断 1．（2020·广东七年级期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A．面对外国记者咄咄逼人的提问，我国新闻发言人给予了机智的回答。 B．要深化人才发展体制机制改革，就要让各方面人才各得其所、尽展其长。 C．自从开渠引水之后，从前的不毛之地变成了肥沃的农田。 D．对于一些重要的文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。 【答案】D 【解析】A.咄咄逼人：咄咄，使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。符合语境；B.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。符合语境；C.不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。符合语境；D.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。不符合语境；故选D。 2．（2019·河南七年级期末）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ） A．父母师长无时无刻都在关心我们，我们有什么理由不努力呢？ B．阳春三月，游览园林固有情趣；可穿行在古城的大街小巷，目不窥园，亦别有风味。 C．一到活动课，操场上就人声鼎沸，气冲斗牛，显示出青春的活力。 D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 【答案】D 【解析】A.无时无刻，没有时刻。常与否定词连用，指时时刻刻、随时的意思。此题要改成“每时每刻”；B.目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。此题犯了望文生义的错误；C.气冲斗牛，气：气势。牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。运用语境错误；D.孜孜不倦，是指工作或学习勤奋不知疲倦。使用正确；故选D。 3．（2020·内蒙古七年级期末）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 B．一些网民听到骇人听闻的谣言，便不管三七二十一，立即群起响应，结果在键盘敲打的瞬间，谣言的威力便被成倍放大。 C．袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点，大相径庭。 D．在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。 【答案】C 【解析】A.忍俊不禁：忍不住笑出来。与“流下了辛酸的泪水”矛盾；B.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕（多指社会上发生的坏事）。应该用“耸人听闻”，指故意夸大事实。语境使用错误；C.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。使用正确；D.不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。语境使用错误；故选C。 4．（2019·成都金苹果锦城第一中学七年级期末）下列句中加点成语使用有误的一项是 （ ） A．海伦在莎莉文老师的帮助下学会了不少字，整个世界在她