期末测试01 2020-2021学年七年级语文上学期期末专项复习（部编版）

2020-2021学年七年级上学期期末测试 01 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用。（32分） 1．下列词语中加点的字，读音无误的一项是（ ）（2分） A．裙钗（chāi） 中伤（zhàng） 随声附和（hé） 浑身解数（xiè） B．女娲（wā） 热忱（chén） 怪诞不经（dàn） 哄堂大笑（hōng） C．淫慢（yín） 嗔怪（chēn） 拈轻怕重（zhān） 虚无缥缈（miǎo） D．狭隘（ài） 恍惚（huǎng） 混为一谈（hún） 以身殉职（xùn） 【答案】B 【详解】 A．中伤zhòng，随声附和hè； C．拈轻怕重niān； D．混为一谈hùn； 故选B。 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．滑稽 猢狲 芭蕉扇 大相劲庭 闲情逸致 B．蹒跚 禁锢 麝香鸭 惊慌失措 杞人忧天 C．干涸 坍塌 山毛榉 消声匿迹 骇人听闻 D．帐蓬 纯粹 覆盆子 刨根问底 疲倦不堪 【答案】B 【详解】 A.大相劲庭——大相径庭； C.消声匿迹——销声匿迹； D.帐蓬——帐篷； 故选B。 3．语言运用：下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 拔地而起，刺破苍天，_____；抱团前行，勇闯深谷，_____；奋力拼搏，追求理想，_____；悉心守护，关爱至亲，_____。 A．故梦能成其璀璨   故家能成其温暖   故山能成其巍峨   故水能成其壮阔 B．故山能成其巍峨   故水能成其壮阔   故家能成其温暖   故梦能成其璀璨 C．故梦能成其璀璨   故家能成其温暖   故水能成其壮阔   故山能成其巍峨 D．故山能成其巍峨   故水能成其壮阔   故梦能成其璀璨   故家能成其温暖 【答案】D 【详解】 考查对句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子，根据横线前一句来分析理解。“拔地而起，刺破苍天”突出山的高峻，与“故山能成其巍峨”衔接，“悉心守护，关爱至亲”家人的守护给人以温暖，与“故家能成其温暖”衔接，排除其余项，故选D。 4．名著阅读。（8分） （1）你喜欢《西游记》中的猪八戒这个人物形象吗？请说明理由。（4分） （2）鲁迅先生评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”请从下面两个“神魔精魅”中任选一个，结合具体情节简析其人性特点。（4分） ①铁扇公主 ②通天河老龟 【答案】（1）示例：喜欢，猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱。 （2）通天河老龟为了报答孙悟空，驮着唐僧师徒渡通天河。但当听到唐僧忘了替他向佛祖询问自己归着之事，还有多少年寿时，就将唐僧师徒甩入河中。从中可以看出老龟虽有知恩图报之心，但自己私利未得到满足时也会徇私报复。 【详解】 （1）本题考查对名著人物形象的分析。解答时首先表明自己对猪八戒的态度，然后陈述理由。 示例：我喜欢猪八戒这个人物。他虽然有些偷奸耍滑，但是也有吃苦耐劳的一面，过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过，在高老庄时也是非常勤劳。并且为人善良，遇到别人有难处时，总能够愿意帮助。忠诚，当孙悟空被唐僧赶走，唐僧被抓时，他主动去找孙悟空来救师傅，看出他对师傅的情谊。 （2）本题考查对名著人物形象的分析。解答时选择所给的两个人物中的一个，结合具体情节，分析其身上“人”的特点。 示例：铁扇公主。铁扇公主是红孩儿之母，因恼恨孙悟空请观音菩萨收伏了红孩儿，使他们母子不得相见，与孙悟空结下仇怨。悟空初借芭蕉扇，铁扇公主将其扇飞；后悟空变作小虫在其腹中折腾，她也只是借出假扇；最后却为救牛魔王拿出真扇。从中可以看出铁扇公主重情重义且具有强烈的复仇意识，这是人性的特点。 示例:通天河老龟。通天河老鼋感念悟空请观音菩萨收伏了金鱼怪，主动请缨驮唐僧过河。后师徒取经归来路过通天河，老鼋主动现身驮唐僧等人过河。但当他得知唐僧忘了替他向佛祖询问自己何时能脱本壳修成人身之事后，便将唐僧师徒甩入河中，弄湿了经书。从中可以看出通天河老鼋虽有知恩图报之心，却有势利自私的一面。 5．古诗文默写。（9分） （1）僵卧孤村不自哀，_____________________。（陆游《<十一月四日风雨大作>其二》） （2）诸葛亮《诫子书》中，告诫儿子不受世俗影响，淡泊宁静，坚定志向，实现远大抱负的句子是：____________，____________。 （3）王湾《次北固山下》用“_____________________，_______