湘教版七年级上册 4.3影响气候的主要因素（一） NO.13

4.3影响气候的主要因素（一） NO.13---预习案 班级： 姓名： 小组 【学习目标】 1.掌握地球自转与公转产生的现象，能分析地球形状和运动对气候的影响。 2.通过观察太阳直射点位置总结地球运动对气候的影响。 3.关注身边的气候变化。 【使用说明与学法指导】 1.依据学习目标，明确本节重难点：地球形状和运动对气候的影响。 2.认真阅读教材P78-82和地图册P36，并用红色笔进行勾画（包括文字与任何图片），完成课本相关活动。 3.合上课本，独立完成预习案。 4.有不会的问题二次研究课本，并写在“我的疑问”区内，课堂讨论时解决。 【自学导航】 影响气候的因素有 、 、 、 、 等。 1、 地球形状与气候 1. 阅读P78活动，探究太阳直射与斜射下的温度差异，想一想，哪一个盒子中沙土的温度较高？ 2.什么是太阳高度？ 3.太阳辐射与太阳高度的关系： 4.读课本P79图4—19和图4—20回答： （1）读图4—20，A、B两处中哪一处的太阳高度大？哪一处单位面积获得太阳光热多（气温高）？ （2）读图4—19，假如地球表面不是一个球体，而是一个平面， A、B、C三地的太阳高度相同吗？A、B、C三地区获得的太阳辐射（热量）相同吗？ 小结：由于地球一个球体，不同纬度地区，太阳高度 （相同或不同），不同纬度地区获得的太阳辐射 ，所以不同纬度地区温度 。气温由低纬度向高纬度 （递减或递增） 二、地球运动与气候 1. 回顾以前所学，比较地球自转与公转的方向、周期： 2.将下方的地球公转示意图补画完整（注明：节气、日期、公转方向，注意太阳直射点随节气的的变化）。 3.2.读图1-2-3地球上的五带图，回答： （1）写出字母表示的温度带。 A： B： C： D： E： （2）在图中虚线处标出分界线名称。 （3）填字母： 处有太阳直射， 处四季变 化明显， 处有极昼、极夜。 [学以致用] 1. 当太阳直射23.5°S纬线时，下列说法正确的是（ ） A.北半球为夏至日