湘教版七年级上册 4.1天气和气候 NO.9

4.1天气和气候 NO.9---预习案 班级： 姓名： 小组 【学习目标】 1.能看懂天气预报图。 2.归纳天气和气候的区别与联系。 3.关注身边的大气环境。 【使用说明与学法指导】 1.依据学习目标，明确本节重难点：天气和气候的区别和联系以及天气符号的识别。 2.认真阅读教材P67-70和地图册P30-31，并用红色笔进行勾画（包括文字与任何图片），完成课本相关活动。 3.合上课本，独立完成预习案。 4.有不会的问题二次研究课本，并写在“我的疑问”区内，课堂讨论时解决。 【自学导航】 1. 当我们远足郊游或长途旅行时，你最关注的是什么呢？显然，一定是天气状况了，那么，天气的含义到底是什么？ 2. 唐张谔《九月》诗：“秋天林下不知春，一种佳游事也均。”诗中所写的“秋天”是天气还是气候？气候的含义是什么？ 3. 通常把秋季第一次发生的霜冻称为初霜冻，因为初霜冻总是在悄无声息中就使作物受害，所以有农作物“秋季杀手”的称号。那么，在天气符号中“霜冻”用什么符号表示呢？结合课本P68页图4-3常用天气符号，找一找，画一画常用的天气符号。 4. 结合课本完成P69页活动3、4，争当天气预报员。 【预习自测】 1. 下列描写不是天气现象的有（ ） A、晴间多云 B、春光明媚 C、风和日丽 D、冬冷夏热 2.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗中所描述的天气，用符号表示为 （ ） 3. 卫星云图上通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，当北京为绿色时，说明北京地区当时是（ ） A、晴朗天气 B、阴雨天气 C、阴转晴天气 D、晴转阴天气 4．下列符号所示的天气状况中，适合召开学校运动会的是（ ） A B C D 5. 人类自身的行为，对于空气质量的影响较大，下列行为能够改善大气环境，有利于低碳经济实现的是（　　）。 A．秋收后，大量焚烧秸秆肥田 B．购买大排量汽车，加速性能较好 C．液化气价格节节攀升，改烧煤炭降低生活费用 D．使用太阳能、风能等新型能源来替代现在的煤炭和石油 【我的疑问】 同学们，通过你的自主