内容正文:
2.2世界的海陆分布 NO.4---预习案
班级: 姓名: 小组
【学习目标】
1.掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓、分布以及主要大洲的分界线,能够描述海陆分布特点。
2.独立思考,小组合作,学会用关联法描述大洲、大洋的相互位置。
3.极度热情、高效学习,领悟追求真理的科学精神。
【使用说明与学法指导】
1. 依据学习目标,明确本节重难点:七大洲的名称、面积大小、所在半球,主要大洲的分界线,四大洋的的名称、位置及各自的特点。
2.认真阅读教材P28-32和地图册P15,并用红色笔进行勾画(包括文字与任何图片),完成课本相关活动。
3.合上课本,独立完成预习案。
4.有不会的问题二次研究课本,并写在“我的疑问”区内,课堂讨论时解决。
【自学导航】
一、海洋与陆地
1. 阅读教材P28文字和图2-25、2-26、2-27,解释有人把地球称为“水球”的缘由。
2. 读图2-26、2-27,说出从南、北半球看,“水球”之称在那个半球更合适?从东、西半球看,那个半球的陆地面积较大?
二、七大洲和四大洋
1.结合《地理图册》P15页,举例说出大洲、大陆、岛屿、半岛及大洋、海和海峡的区别。
2.读课本P28图2-26、2-27,说一说,北美洲和南美洲主要位于哪个半球?亚洲、欧洲和非洲位于哪个半球?赤道横穿哪几个大洲的大陆?
3.读课本P29图2--28七大洲面积比较图和P31图2—35 四大洋面积比较图,尝试思考一下,有没有简便的方法可以牢固地记忆七大洲、四大洋面积大小的顺序呢?
4.观察教材图2-29至2-34,并结合地图册,说出亚洲与欧洲、亚洲与非洲、亚洲与北美洲、欧洲与非洲、北美洲与南美洲的分界线。
【预习自测】
1.我们居住的星球之所以叫地球,你认为理由应该是 ( )
A.地球表面71%是海洋 B.地球表面29%是陆地
C.人们生活在陆地上 D.海洋对我们的影响太小
2.面积最大的大洲和面积最大的大洋分别是 ( )
A.大洋洲、北冰洋 B.亚洲、太平洋 C.北美洲、印度洋 D.北美洲、印度洋
3.下列四个大洲中,表示南美洲的是 ( )
4.亚洲和非洲的分界线是