湘教版七年级上册 2.1 .1认识地球NO.2

2.1 认识地球（一） NO.2---预习案 班级： 姓名： 小组 【学习目标】 1.熟记地球的形状与大小，能够运用地球仪指出经线与纬线。 2.独立思考，小组合作，结合地图归纳经纬线形状的特点、经纬度的划分方法。 3.全力以赴，快乐学习，培养自我参与意识及探索精神。 【预习指导】 1.依据学习目标，明确本节重难点：经线与纬线的形状特点、 经度与纬度的划分。 2.阅读课本P16—P18，在课本上勾画出认识地球形状的过程、形状与大小，并结合地图熟练掌握。 3.合上课本，独立完成预习案。 4.有不会的问题二次研究课本，并写在“我的疑问”区内，课堂讨论时解决。 【自学导航】 古人提出过很多关于天地关系的学说。我国比较早且有代表性的是盖天说和浑天说。那么，地球的真实形状到底是什么呢？ 一、地球的形状 1.看课本 P16—17，了解并勾画人类对地球形状的认识过程。 2.你知道我们人类的家园----地球的真实形状是怎样的吗？ 二、地球的大小 读课本P18图2—6，请你用平均半径、表面积与赤道周长描述出地球的大小。 三、地球仪 1.地球仪的构造： 读课本P19图2—7，在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极。 自己尝试画一个地球仪，并标注以上地理事物。 2.完成课本P19活动1、2题。（将答案写在课本上） 3.经线和纬线 读课本P19—21,勾画出经线、纬线的定义。试一试，在地图或地球仪上指出来。 4.经度和纬度 读课本P19—21,勾画出经度、纬度的定义。你知道低纬度、中纬度、高纬度是如何划分的吗？（请利用图文结合的方法表示） 【预习自测】 1.假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于（ ） A．5．l亿 km2 B．5．l亿 km C．5．l亿 km3 D．5．11 km2 2.地球赤道周长约是：（ ） A.20000千米 B.40000千米 C.60000千米 D.6378千米 3.在地球仪上最大的纬线圈的度数是：（ ） A. 0O B. 30O C. 60O D. 90O 4.甲乙两人计划徒步旅行世界，甲计划沿赤道旅行一圈，乙计划从北极出发沿0º经线到