必修二 第3章 基因的本质-高考生物大二轮总复习【知识清单-涂考点】（高中全阶段通用）

第三章 基因的本质 基因的本质 1.DNA是主要的遗传物质 （1）对遗传物质的早期推测 （2）肺炎双球菌的转化实验 （3）噬菌体侵染细菌的实验 （4）遗传物质的判断 2.DNA分子的结构 （1）DNA双螺旋结构模型 （2）DNA分子的结构 3.DNA的复制 （1）对DNA分子复制的推测 （2）DNA分子复制的过程 4.基因是有遗传效应的DNA片段 （1）基因的本质 （2）DNA片段中的遗传信息 第一节 DNA是主要的遗传物质 一、对遗传物质的早期推测 1.20世纪20年代，多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。 2.20世纪30年代，对DNA的认识 （1）生物大分子：由许多脱氧核苷酸聚合而成。 （2）基本组成单位：脱氧核苷酸。 3.由于对DNA分子结构还没有清晰的了解，人们认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。 4.科学家是怎样证明DNA是遗传物质的？ （1）格里菲思和艾弗里肺炎双球菌的转化的实验。 （2）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 。 二、肺炎双球菌的转化实验 1.观察小鼠的存活情况实验材料：两种肺炎双球菌、小鼠（格里菲思） （1）R型菌菌落:粗糙，无荚膜，无毒。 （2）S型菌菌落:光滑，有荚膜，有毒，可致死。 2.实验过程：将无毒性的R型活细菌、有毒的S型活细菌、加热杀死的S型细菌、无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合物分别注射到小鼠体内。 3.实验结论：已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子。 3.寻找转化因子：观察培养基中菌落种类（艾弗里） （1）实验过程：分别提取S型菌的多糖、蛋白质、DNA等分别与R型活菌混合培养并设置DNA+DNA酶的对照组。 （2）实验结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 三、噬菌体侵染细菌的实验 1.为设法把DNA和蛋白质完全彻底分开，然后单独、直接观察DNA和蛋白质的作用，1952年赫尔希和蔡斯设计了一个巧妙实验：T2噬菌体侵染细菌的实验。 2.T2噬菌体 （1）模式图： （2）在T2噬菌体的化学分析中, 对蛋白质和DNA的进一步分析表明 蛋白质：C、H、O、N、S，S仅存在于蛋白质分子中； DNA：C、H、O、N、P，P几乎仅存在于DNA分子中。 其中35S标记噬菌体的蛋白质，32P标记噬菌体的DNA。 （3）增殖特点：T2噬菌体侵染大肠杆菌后，在自身遗传物质的作用下，利用 大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行增殖。当噬菌体增殖到一定数量后,大肠杆菌裂解,释放出大量的噬菌体。 （4）侵染过程： ①吸附：首先，噬菌体的尾端吸附在细菌的表面。 ②注入：噬菌体通过尾轴把DNA全部注进细菌体内，而蛋白质外壳则留在细菌体外，不起作用。 ③合成：噬菌体的DNA在细菌体内利用细菌的化学成分合成噬茵体自身的DNA和蛋白质。 ④组装：这些新合成的DNA和蛋白质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。 ⑤释放：最后，这些噬菌体由于细菌的解体而被释放出来，再去侵染其他细菌。 3.实验过程及结果： 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 实验结论 第一组实验 35S标记蛋白质 无35S标记蛋白质 外壳蛋白质无35S DNA分子具有连续性，是遗传物质 第二组实验 32P标记DNA 无32P标记DNA DNA有32P标记 四、遗传物质的判断 1.遗传物质的种类： （1）DNA是主要的遗传物质。目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。 （2）RNA。有些病毒（如烟草花叶病毒），它们不含有DNA，只含有RNA。在这种情况下，RNA就起着遗传物质的作用。 2.作为遗传物质必须具备的四个条件 （1）能够精确地自我复制，使前后代具有一定的连续性。 （2）能够指导蛋白质的合成，从而控制生物体的性状和新陈代谢的过程。 （3）具有贮存大量遗传信息的潜在能力。 （4）具有相对稳定性，可产生可遗传的变异。 3.生物体遗传物质判断： （1）有细胞结构的生物遗传物质是：DNA。（原核生物、真核生物） （2）无细胞结构的生物遗传物质是：DNA或RNA（RNA病毒：HIV、禽流感病毒 、SARS病毒、烟草花叶病毒） 例1：下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（　　） A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有