内容正文:
第三单元 走向未来的少年(提升卷)
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.今年暑假,明明邀请来华参加活动的外国小朋友布什到家做客;强强在电脑上向外国朋友介绍了中国的国粹京剧;华华和父母到瑞士去旅游……这主要告诉我们( )
A.能更加理性、智慧地解决问题
B.在交往中相互理解,赢得尊重
C.在交往中探索世界、彼此守护
D.走向世界的形式是多样的
2.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多种多样的。下列与此观点不相符的是( )
A.中学生李玲通过网络向外国网友介绍自己家乡的风土人情
B.中学生陈然利用暑假与父母到国外旅游
C.中学生徐美参加了中外学生文化交流活动
D.中学生秦明整天挂在网络上玩游戏,无心向学
3.请你给如图图片一个合适的主题( )
中外工作人员合作进行物探施工
中方工作人员向参加第十三届全球孔子学院大会的嘉宾介绍汉子书法
中国青年在2019年马德里联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保
中国医疗队支援意大利新冠抗疫
A.我为世界的和谐进步承担责任
B.唯有干大事才能彰显不平凡
C.走出国门无私奉献就是成长
D.素质高,能力强才能奉献大
4.努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要( )
①主动培养自己的参与意识和全球观念
②提高合作和交流能力
③努力学习科学文化知识,培养创新思维
④早日投入工作,创造人生价值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.2020年1月10日,气象泰斗曾庆存院士获得2019年度国家最高科学技术奖。曾院士与“风云变幻”打了一辈子交道,用汗水和智慧收获了一大批原创性、基础性和关键性科研成果。曾院士言传身教、严谨治学,虽已桃李满天下,但他仍坚持在科研一线带领和指导年轻学生。曾院士身上的创新精神体现为( )
A.舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
B.诚实守信、不骄不躁的高尚情操
C.谦虚谨慎、仗义疏财的品质和优良作风
D.探索新知的好奇心和怀疑一切的批判精神
6.九年级,意味着结束,更意味着开始,回首过去,我们依依不舍;展望未来,我们满怀期待,当下,未来,国家,世界,我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”,下列说法错误的是( )
A.每一种职业都承担一种社会责任,我们要认真面对
B.在实践中学习,我们锤炼自己
C.我为世界添光彩,从普通的事做起
D.学习的结果很重要,过程同样重要
7.犹太人这样教育孩子:在小孩稍微懂事的时候,母亲就会翻开书,滴一些蜂蜜在上面,然后让小孩去舔书上的蜂蜜。犹太人这样做的目的是( )
A.告诉孩子书本是甜的,可吃的
B.体味学习中的辛苦
C.培养孩子读书快乐的思想观念
D.学习中有苦更有乐
8.钱伟长是我国著名的“力学之父”“应用数学之父”,他说,我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了,不能学东西,我学计算机是在64岁以后。这给我们的启示是( )
①学习没有终点,要树立终身学习的观念
②在学校打好基础,走上社会就不用学习了
③学习需要自觉主动的态度
④只要认真学习,就一定能成为杰出人才
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.中考日益临近,某校九年级学生小彬这段时间总是感觉精神恍惚,注意力不集中,以至于吃饭没胃口,有时还失眠,担心自己考不上重点高中。对此,下列认识正确的是( )
A.这是一种正常的心理现象,我们应坦然面对
B.学习压力太大,谁也没办法
C.这反映了他学习态度有问题,学习不应有压力
D.不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力
10.如图漫画《我从这里腾飞》,启示我们要( )
A.学会学习,培养良好的学习习惯
B.努力学习科学文化知识,立志成才
C.克服考试过度焦