专题03 探究简单电路-2020-2021学年九年级物理上册期末考点大串讲（沪粤版）

专题03 探究简单电路 思维导图 知识详解 知识点一：两种电荷 1．电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。 2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 3．正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。 4．负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。 5．电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 6．验电器： (1)验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。 (2)作用：检验物体是否带电。 (3)原理：同种电荷互相排斥。 (4)检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体；通过验电器；利用电荷间的相互作用。 典例1．(2020绵阳模拟)甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙间相互排斥，甲与丙间相互吸引。则 (　　) A.乙带正电，丙一定带正电 B.乙带正电，丙可能不带电 C.乙带负电，丙一定带负电 D.乙带负电，丙可能带负电 【答案】B 甲带正电，甲与乙间相互排斥，说明甲、乙都带正电；甲与丙间相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 典例2．(2020福州模拟)如图所示的“吸引现象”由静电引起的是(　　) 【答案】C 【解析】A．磁铁吸引硬币是由于磁体有吸引铁、钴、镍的性质，故A不符合题意； B．压紧的铅块互相吸引，是由于分子之间有引力，故B不符合题意； C．摩擦后的气球吸引头发，是因为气球摩擦后带上静电，吸引轻小物体，故C符合题意； D．吸盘吸在墙壁上是大气压的作用，故D不符合题意。 故选C。 典例3．(2020西安模拟)PM2.5颗粒是指大气中直径小于或等于2.5_______(填单位)的颗粒物。有一款静电式空气净化器，空气进入净化器静电箱内被电离，使PM2.5颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利用了异种电荷_______，来实现对室内空气净化的。 【答案】微米(或μm)；相互吸引(或吸引) 【解析】PM2.5颗粒直径小于或等于2.5 μm； PM2.5颗粒带电，被带电极板吸附，说明两个带电体带的是异种电荷，利用了异种电荷相互吸引达到净化空气的目的。 知识点二：电路及电路的连接方式 1.电路的构成：电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径——电路。 2．三种电路： (1)通路：接通的电路。 (2)开路：断开的电路。 (3)短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或引起导线的绝缘皮燃烧，很容易引起火灾。 3.电路图： (1)用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。 (2)常见的元件及其符号： (3)画电路图应注意的问题：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。电路图中导线没有长短之分的原则。 4.电路的连接方式： 　 串联 并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路 特征 电路中只有一条电流路径，一处断开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 开关作用 　　　 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 电路图 实例 装饰小彩灯、开关和用电器。 家庭中各用电器、各路灯。 典例4．(2020赣州模拟)简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的________；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的_______。 【答案】用电器；电源 【解析】给充电宝充电时，是电能转化为充电宝的化学能，所以充电宝相当于用电器。 充电宝给手机充电时，是释放电能的过程，此时充电宝相当于电源。 典例5．(2020蚌埠模拟)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是 (　　) 【答案】B 【解析】利用电路中串联或并联的开关控制用电器的一般规律是:串联的开关只有同时闭合用电器才能工作，并联的开关只要任意一个闭合用电器就可以工作。根据题目描述，符合要求的应当是B图。A图要求三个按钮都按下灯才亮。C图要求丙副裁判必须按下自己面前的按钮，灯才有可能会亮。D图表示按下任意一个按钮灯都会亮。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B. 知识点三：电流及串、并联电路中电流的规律 1．概念：表示电流的强弱(大小)的物理量，常用符号I表示。 2．单位：安培 (A)、毫安(mA)