2.1 空气 课件 人教版九年级化学上册

学习目标 1．了解空气的成份 2．了解O2 N2 稀有气体的物理性质和用途 3．初步认识混合物 纯净物的概念 最早得出空气是由氮气（N2）和氧气（O2）组成的科学家——拉瓦锡（法国）；氧气约占空气总体积的1/5. 接着又提出：“科学家是如何准确得到空气中氧气含量的呢？” 给他们介绍了拉瓦锡的实验， * 实验装置图 红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验：P27[实验2-1】 (1)、黄色火焰，大量白烟; (2)、放出大量的热； (3)、冷却后，瓶中水位上升约瓶内空气体积的1/5. 空气中O2约占总体积的1/5 燃烧消耗了O2，瓶中压强减小 结论： 分析： 实验装置图： 现象： 文字表达式： 也是“发令枪”的原理（白烟） 符号表达式： 4P + 5 O2 2 P2O5 点燃 红磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 …和…反应 生成 1. 实验前,为何要在集气瓶内装入少量水? (1)、吸收白烟五氧化二磷; (2)、防止高温熔化物炸裂瓶底. 2.红磷能否用“木炭”、“硫”或“铁”代替？ 不能，因为它们燃烧消耗O2的同时，又生成了新的气体，使瓶内压强变化不大。(也不能用铁代替，因为铁在空气中不燃烧） 实验中异常现象： （1）进入集气瓶水的体积小于1/5； （2）进入集气瓶水的体积大于1/5。 ①红磷的量不足； ②温度没冷却到室温就打开止水夹； ③装置的气密性不好； ①点燃红磷后未立即塞紧瓶塞； ②实验前没有将弹簧夹夹紧. ④导管内未先装满水. 空气的组成（体积分数） 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其它气体和杂质 0.03％ 氦He 氖Ne 氩Ar 氪 氙 氡 混合物：由两种或两种以上物质混合而成。 纯净物：只由一种物质组成。 注：以下对水的说法是纯净物： 水、冰、水蒸气、蒸馏水、冰水混合物。 思考：空气和氧气、矿泉水和水有什么区别吗？ 空气是由氧气、氮气等多种物质组成的，氧气只是一种物质；矿泉水除了水还含有矿物质等多种物质，而水是一种物质。 物质 特征：各成分保持各自的性质，没有固定组成 特征：可以用