【期末复习】第六课 实现人生的价值 基础提升训练-【新教材】高中政治统编版（2019）必修四（含答案）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 高二上学期政治新教材统编版（2019）必修四基础提升练习：2.3实现人生的价值 一、单选题 1．教育就是要立德树人，办人民满意教育。教育内容获得的丰富性与获得方式的公平性是影响教育获得感的两个关键因素。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。这说明（ ） ①教育价值的大小取决于教育内容和教学手段 ②完成教育的任务需要坚持系统优化的方法 ③教育工作的群众路线就是依靠人民教师的力量 ④把握联系多样性有利于办人民满意的教育 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下图漫画给我们的哲学启示有（ ） ①树立奉献意识②坚持群众观点③坚持实事求是④树立创新意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．今年96岁高龄的孙景坤是辽宁省丹东市的一位农民，他曾舍生忘死、血战沙场，在抗美援朝战争中荣立一等功。几十年来，他深藏功名，带领村民改变家乡贫困面貌。2020年10月25日，中共中央宣传部授予孙景坤同志“时代楷模”称号。这启示我们（ ） ①衡量人生价值大小的标准是看其能否得到多数人的认可 ②人是价值的享受者，更是价值的创造者 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④实现人生价值要在砥砺自我中走向成功 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．中国古老的战争哲学认为，决定胜负的三大要素是“天时”“地利”“人和”，其中 “人和”是最重要的。中国共产党领导的人民军队团结一心，使用简陋的武器夺取了解放战争的胜利；面对凶狠的敌人，中国人民志愿军抗美援朝保家卫国，捍卫了新生的人民共和国、保卫了中国人民和平幸福的生活。这表明（ ） ①优化组合可以使部分功能之和大于整体功能 ②集体主义价值观发挥着积极的导向作用 ③社会发展规律是客观的，不以人的意志为转移 ④人民群众是历史的创造者，要依靠人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．现在中国在世界上的地位越来越高,影响越来越大。在这样的背景下,经济学者应将中国经济发展的实践、中国减贫的实践,提炼成更多的系统化的理论,从而对世界经济发展和减贫实践提供中国理论的贡献,这是经济学者的