2020-2021学年度人教版八年级物理随堂达标真题训练——2.3声的利用

2020-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 声的利用
类型 作业-同步练
知识点 声的利用
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 147 KB
发布时间 2020-12-23
更新时间 2020-12-23
作者 xxwqg
品牌系列 -
审核时间 2020-12-23
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练 ——2.3声的利用 【知识点提炼】 1.声作为一种波,利用声既可以传递 ,还可以传递 。 2.利用声来传递 的例子很多:蝙蝠利用 定位;利用 探测海洋的深度和鱼群;医生借助 获得体内器官的信息。利用地震发出的 波,确定发生的方位和强度…… 3.利用声可以传递 。超生洗碗、超声碎石,都是利用声来传递 的例子。 【真题演练】 1.(2020眉山,3)以下与声现象有关的描述中,正确的是(  ) A.超声波能除去人体结石,说明声波可以传递能量 B.高速公路两旁装有隔离带,是为了在声源处减弱噪音 C.要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少34米以上 D.声音是发声体振动发出来的,只要振动,我们都能听到声音 2.(2020扬州,7)现代科学技术在生产、生活军事等多个领城得到广泛应用。下列说法正确的是(  ) A.潜艇利用超声波探测水下目标 B.无线Wi﹣Fi利用超声波传递信息 C.噪声监测仪可以在传播途中控制噪声 D.遥感卫星利用紫外线拍摄照片发现森林火情 3.(2020泸州,1)夏季,泸州市江阳公园的音乐喷泉随音乐舞动,供市民欣赏。以下关于声现象说法正确的是( ) A. 音箱发出的音乐不是振动产生的 B. 声音在传播过程中,可以传递信息 C. 区别吉它和小提琴的声音是因为它们的音调不同 D. 声波在不同介质中传播时,速度保持340m/s不变 4.(2020孝感,1)下列有关声现象,说法正确的是(  ) A. 声音的传播不需要介质,真空也能传声 B. 频率的高低决定声音的音色 C. 利用超声波给金属工件探伤,说明声能传递信息 D. 从环境保护的角度来讲,优美的音乐一定不属于噪声 5.(2020丹东,4)下列关于声现象的说法中,正确的是 A. 利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹 B. 声音传播的速度与介质种类无关 C. 在公共场合,我们要“低声轻语”是为了降低发声频率 D. 在中考期间,考场附近的建筑工地要停止施工,是为了阻断噪声的传播 6.(2020岳阳,2)下列关于声现象的说法中正确的是(  ) A. 调节电视机的音量是为了改变声音的音调 B. “闻其声知其人”是根据声音的响度来区分 C. 宇航员在月球上可以不借助其他

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